­　　林妙可：無(wú)緣北電面試

­　　處于輿論風(fēng)口浪尖的鄭爽令業(yè)內(nèi)人士想起了正值藝考的林妙可。最近，99年出生的林妙可在北電門前接受記者采訪的視頻在網(wǎng)上爆紅，視頻中她說(shuō)話沒(méi)有邏輯，“搖頭晃腦”一度引發(fā)網(wǎng)友熱議“太作”。而最近林妙可微博稱，無(wú)緣北電復(fù)試，竟然招來(lái)網(wǎng)友“八方點(diǎn)贊”，目前林妙可已經(jīng)關(guān)閉了評(píng)論功能。事實(shí)上，林妙可在成長(zhǎng)過(guò)程中遭遇了不少“過(guò)熟”、“長(zhǎng)殘”、“穿衣老成”等苛評(píng)。有網(wǎng)友認(rèn)為，林妙可早早地被父母拉著去拍廣告，成名后依舊沉浸在娛樂(lè)圈名利場(chǎng)，在沒(méi)有選擇意識(shí)和能力的時(shí)候父母替她接工作，讓她失去了一個(gè)孩子該有的童年。甚至有標(biāo)題稱，“林妙可落榜事件告訴你，請(qǐng)別再這樣教育孩子了！”

­　　有人如此評(píng)價(jià)，青春期不是永遠(yuǎn)的寄居殼，“鄭爽和林妙可在該天真的年紀(jì)強(qiáng)行被催熟，在該成人的季節(jié)卻假裝沒(méi)長(zhǎng)大。”

­　　所謂“彼得·潘綜合征”是由于在成長(zhǎng)的過(guò)程中，受到創(chuàng)傷或?qū)ι畹膽岩啥也坏秸_解答，產(chǎn)生的一種不愿長(zhǎng)大的心理。童話中出現(xiàn)的彼得·潘永遠(yuǎn)像少年一樣的活著。人們就把這種即使年紀(jì)已經(jīng)很大了，但行動(dòng)與個(gè)性卻都還表現(xiàn)得像小孩子的人稱為“彼得·潘癥候群”患者。

­　　面試考官說(shuō)

­　　教育是挖潛質(zhì)，要多給孩子空間

­　　揚(yáng)子晚報(bào)記者從南藝了解到，林妙可也報(bào)考了音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)表演和影視學(xué)院的表演這兩個(gè)專業(yè)。南藝影視學(xué)院院長(zhǎng)蔡偉告訴記者，林妙可已經(jīng)通過(guò)了復(fù)試，最終排名將于3月底4月初公布。蔡偉是林妙可面試時(shí)的考官，他告訴記者，當(dāng)時(shí)考試的內(nèi)容是關(guān)于形臺(tái)身表的規(guī)定動(dòng)作，林妙可給人印象是頗有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、頗有鏡頭感的孩子。在考試結(jié)束后，校方跟考分排名靠前的學(xué)生也有過(guò)交流，林妙可就是其中一個(gè)，她的反應(yīng)是“挺驚喜”。

­　　蔡偉認(rèn)為，其實(shí)媒體過(guò)于放大所謂的“表現(xiàn)意識(shí)”，覺(jué)得不應(yīng)該有，把這當(dāng)成貶義詞。“其實(shí)學(xué)表演的孩子突出自我，再正常不過(guò)。從我的觀察來(lái)看，林妙可身上并沒(méi)有所謂的明星光環(huán)，看起來(lái)比較乖巧。在進(jìn)入正規(guī)表演課程學(xué)習(xí)后，孩子還有無(wú)限的發(fā)展可能，不要急著下定論。”他也表示，其實(shí)娛樂(lè)圈的認(rèn)知和藝術(shù)創(chuàng)作上對(duì)一個(gè)人的認(rèn)定有很大區(qū)別。“娛樂(lè)新聞往往找賣點(diǎn)，而我們藝術(shù)教育則要從根本上挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，我們不會(huì)做出很武斷的判斷。”蔡偉說(shuō)，“像林妙可這樣一個(gè)孩子，面對(duì)輿論壓力，還能保持這樣樂(lè)觀的心態(tài)，已經(jīng)是萬(wàn)幸，我們要給她一些空間。”