回歸家庭學(xué)習(xí)和社會(huì)學(xué)習(xí)
特邀觀察員:康麗穎(首都師范大學(xué)家庭教育研究中心主任)忙碌了一個(gè)學(xué)期,所有的孩子都盼著假期的到來。假期應(yīng)該如何利用,家長和孩子們的意見往往不一致,親子之間的矛盾也油然而生。
我想起自己小時(shí)候的假期,幾十年過去了,好多細(xì)節(jié)還歷歷在目。父母與我們姐弟三人一起設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃是每個(gè)假期必不可少的一件大事。假期孩子們從學(xué)校回到了家庭,回到了社會(huì)。教育和學(xué)習(xí)的空間發(fā)生了變化,學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容也應(yīng)該轉(zhuǎn)換。
在 家庭中學(xué)習(xí),可以從參與家庭勞動(dòng)開始,父母可以與孩子商議,讓孩子學(xué)做家務(wù),包括打掃房間,買菜做飯;家長充分放權(quán),讓孩子當(dāng)一次家,給家庭成員安排一個(gè) 星期的活動(dòng);家長和孩子一起設(shè)計(jì)家庭的親子共讀計(jì)劃,選擇閱讀書目和閱讀時(shí)間;在走親訪友中學(xué)習(xí)交往禮儀,學(xué)會(huì)關(guān)心長輩,孝敬祖(外祖)父母,讓孩子在與 父母互動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能,學(xué)會(huì)分享彼此的幸福與快樂是假期重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
在 戶外活動(dòng)中學(xué)習(xí),和孩子一起制定出行計(jì)劃,讓孩子學(xué)做旅行攻略,也是假期學(xué)習(xí)的重要方式。父母親可根據(jù)家人的時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)狀況安排出行。既可以攀爬暢 游名山大川,也可以到郊外遠(yuǎn)足,體驗(yàn)“仁者樂山,智者樂水”的文化情懷,愉悅孩子的身心,增加親子互動(dòng)的機(jī)會(huì)也是不錯(cuò)的選擇。
總之,家長要意識(shí)到學(xué)習(xí)不局限于書本,從更廣的層面來講,學(xué)習(xí)是指人們在生活過程中,通過獲得經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為,是一種使個(gè)體在知識(shí)、技能、情感和價(jià)值,方式與方法等方面產(chǎn)生的持續(xù)變化過程。我們衷心希望孩子們有一個(gè)愉快充實(shí)的假期!
□文/本報(bào)記者 王小艾 整理