父母如何應(yīng)對孩子說“我不會”？創(chuàng)造更多鍛煉的機會
飛飛的家長應(yīng)該明白，教育子女是每位父母的天職。幼兒期的孩子對周圍事物充滿好奇，家長要保護好孩子的這份好奇心，給飛飛更多的關(guān)心和愛護，無論多忙都要抽出時間陪他一起玩，如手工制作、拼插玩具等，放學(xué)回來跟他聊聊幼兒園發(fā)生的有趣的事情，晚上睡覺前給飛飛講講故事，休息日多帶飛飛去戶外郊游，感受大自然的美，培養(yǎng)他活潑開朗的性格，平時鼓勵飛飛與其他小朋友一塊游戲、交流、溝通。遇到事情多傾聽孩子的想法，了解他的興趣愛好，多與老師溝通了解孩子在幼兒園的表現(xiàn)，對飛飛不喜歡參與活動的行為給予恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，對飛飛的探索與成功給予及時的鼓勵和肯定，逐步激發(fā)他對活動的興趣，讓他越來越愿意參加各項活動。
父母過分嚴厲導(dǎo)致孩子缺乏自信不敢嘗試
中班幼兒然然是一個性格膽怯的孩子，平時做事前總愛先用眼睛看看老師，似乎要等待老師的同意，才敢去做。音樂課讓她上來唱首歌，她小聲地回答“我不會！”無論老師如何鼓勵她“唱得不好沒關(guān)系！”可她就是不敢。
分析：一些家長平時對孩子的態(tài)度過于專制，要求孩子必須絕對服從大人的意見，對孩子的要求過于嚴格，孩子偶爾做錯了事，就采取怪罪、批評的態(tài)度，有時甚至?xí)扇”┝Υ蛄R的方式，嚴重傷害了孩子的自信心，久而久之孩子形成了膽怯的性格，面對很多事情想做卻不敢做，生怕做得不好被大人指責(zé)。
策略：多給孩子肯定贊許，樹立自信心。
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