2、獨(dú)立處理問題的能力
在一個(gè)復(fù)雜的人際交流與社會(huì)環(huán)境中,有很強(qiáng)應(yīng)變能力的孩子應(yīng)該是能夠沉著應(yīng)對(duì)問題,不會(huì)慌張與莽撞,所以說家長(zhǎng)應(yīng)該多給予孩子獨(dú)立思考與處理問題的機(jī)會(huì)。其次也要擴(kuò)充孩子的知識(shí)庫,讓他在遇到問題的時(shí)候,可以有方法來解決,這樣孩子才能更加鎮(zhèn)定與從容地解決問題。要嘗試讓孩子獨(dú)立地去解決一個(gè)問題,家長(zhǎng)不要過多地干涉孩子的事情。這樣孩子再次面對(duì)這件事情的時(shí)候,他們才有信心親自解決好。
3、多參加活動(dòng)
在平時(shí)的時(shí)候,家長(zhǎng)就可以給孩子提供挑戰(zhàn)困難的機(jī)會(huì)。比如說家長(zhǎng)可以帶孩子去參加一些模擬逃生游戲,這樣在孩子遇到各種問題的時(shí)候,也能從容應(yīng)對(duì)。