華商報(bào)咸陽(yáng)訊(記者張林) 89歲的毛承英老人今年5月去世，退休前是咸陽(yáng)中學(xué)一名教師，一生未婚，也沒有直系親屬。在去年生病時(shí)，她委托昔日的兩名學(xué)生寫下一份遺囑，要將自己的財(cái)產(chǎn)無(wú)償捐贈(zèng)給咸陽(yáng)中學(xué)作為獎(jiǎng)學(xué)金，而將自己的房產(chǎn)分割出來(lái)，四分之一贈(zèng)送給多年來(lái)照顧自己的鄰居，四分之三也捐給學(xué)校處理。

毛承英老人的遺像和遺囑 華商報(bào)記者 張林 攝

學(xué)生：老人當(dāng)時(shí)就提出了要把遺產(chǎn)捐給學(xué)校

　　25日上午，在咸陽(yáng)中學(xué)家屬院，談起毛承英老人的遺囑，70多歲的王惠斌說(shuō)，他和閆建軍都是毛承英老師帶過(guò)的學(xué)生，同樣也在咸陽(yáng)中學(xué)教過(guò)書。“立下這份遺囑是去年老人生病住院后的事，當(dāng)時(shí)醫(yī)生說(shuō)老人可能不行了，我們考慮到她沒有兒女繼承遺產(chǎn)的問(wèn)題，就提出了這個(gè)事。老人當(dāng)時(shí)就提出要把遺產(chǎn)捐給學(xué)校，同時(shí)單獨(dú)提出要將房產(chǎn)的一部分，贈(zèng)送給照顧自己多年的鄰居李東紅以表示感謝。隨后，我就和閆建軍根據(jù)老人的意愿，代寫了這份遺囑。”

　　下午，華商報(bào)記者在咸陽(yáng)中學(xué)見到這份遺囑。遺囑中，老人明確提出：在其百年后，房產(chǎn)的四分之三捐給學(xué)校做獎(jiǎng)學(xué)金用，房產(chǎn)的四分之一贈(zèng)給多年照顧過(guò)她的李東紅，其余所有的遺物、遺產(chǎn)都交由學(xué)校處理。

鄰居：“分給我的這部分，我也希望交由學(xué)校處理”

　　“老人的心意我能理解，但這筆錢從我內(nèi)心講我不想要，也不能要，既然老人房產(chǎn)的四分之三都捐給了學(xué)校，那么分給我的這部分，我也希望交由學(xué)校來(lái)處理。”25日上午，照顧了老人十多年的鄰居李東紅說(shuō)。據(jù)李東紅講，1982年，他母親調(diào)到咸陽(yáng)中學(xué)教書后，因?yàn)楹兔杏⑹峭玛P(guān)系，兩家又住樓上樓下，所以關(guān)系就比較親密。“其實(shí)這些年老人身體都很好，平時(shí)自己也都能打理一切，我就是在老人家里需要買米、買面時(shí)，過(guò)去幫忙買好送到家里。”李東紅說(shuō)，這十多年來(lái)，不管遇到什么事，他每周都要到老人家里坐坐。他表示，老人生前并沒給他提起過(guò)這事，自己也是在今年5月老人去世前，才聽老人的學(xué)生王惠斌說(shuō)的，“我照顧老人也不是圖這個(gè)，自己不僅是晚輩也是鄰居，所以照顧也是應(yīng)該的”。

學(xué)校：將這筆錢每年的利息獎(jiǎng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生

　　隨后，華商報(bào)記者從咸陽(yáng)中學(xué)了解到，毛承英老人生于1925年，江蘇揚(yáng)州人，1954年從原西南師范學(xué)院生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，就到咸陽(yáng)中學(xué)教書，直到1987年退休，

　　“去年年底，毛承英老人之前帶過(guò)的學(xué)生、也是學(xué)校兩位退休老教師王惠斌、閆建軍二人來(lái)和學(xué)校說(shuō)了老人的遺囑后，作為學(xué)校確實(shí)很感動(dòng)，老人生前在學(xué)校工作了一輩子，百年后還將遺產(chǎn)捐贈(zèng)給學(xué)校成立獎(jiǎng)學(xué)金，這值得我們?nèi)熒粗亍?rdquo;咸陽(yáng)中學(xué)校長(zhǎng)韓旺說(shuō)，老人今年5月去世后，他們查詢其賬戶中共有11萬(wàn)元存款，加上喪葬費(fèi)補(bǔ)貼和金銀首飾，共計(jì)13萬(wàn)余元。“因?yàn)槔先松白〉姆孔邮菍W(xué)校當(dāng)年分的‘福利房’，所以經(jīng)過(guò)和老人生前的委托人王惠斌、閆建軍二人商議，決定將房子折價(jià)為8萬(wàn)元，待房子轉(zhuǎn)讓后將其中2萬(wàn)交給李東紅。”

　　據(jù)韓旺稱，他們計(jì)劃待老人的房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓出去后，將老人的所有遺產(chǎn)(近20萬(wàn)元)全部存進(jìn)銀行，成立咸陽(yáng)中學(xué)“毛承英獎(jiǎng)學(xué)金”，將這筆錢每年的利息獎(jiǎng)勵(lì)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，讓今后每屆的學(xué)生都能記住毛承英老人的感人舉動(dòng)。