­　　而浙江大學(xué)愛丁堡大學(xué)聯(lián)合學(xué)院生物醫(yī)學(xué)專業(yè)特有的復(fù)合型核心課程包括：整合生物醫(yī)學(xué)、分子細(xì)胞生物學(xué)、建立生物體II、微生物與免疫學(xué)II、應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)II、人體系統(tǒng)的整合功能II、發(fā)育生物學(xué)、人體結(jié)構(gòu)與功能學(xué)等。

­　　既然是聯(lián)合辦學(xué)，師資肯定是國(guó)際化的。歐陽宏偉介紹，100%老師具有海外求學(xué)及科研經(jīng)歷，除了全球招聘的杰出全職國(guó)際師資，還有合作兩校的兼聘師資，50%為愛丁堡大學(xué)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)秀教師，50%浙江大學(xué)資深教授（院士、國(guó)家千人國(guó)家杰出青年基金獲得者等）。

­　　歐陽宏偉希望，他們的學(xué)生，也都是“交叉融合”的：“我們現(xiàn)在教你的是東方西方的融合，生物與醫(yī)學(xué)交叉，學(xué)會(huì)以后可以和其他領(lǐng)域交叉。”所以，學(xué)院鼓勵(lì)和資助每個(gè)學(xué)生去海外名校暑期交流、畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，包括哈佛大學(xué)、麻省理工大學(xué)等。“因?yàn)槟懔私饬耸澜缑?，你就可以平視世界?rdquo;這種“交叉進(jìn)化”的成長(zhǎng)模式，被歐陽宏偉認(rèn)為是浙大生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一個(gè)特色基因之一。

­　　而未來的方向，歐陽宏偉認(rèn)為有四個(gè)：1，走向?qū)W界，30-35歲成為大學(xué)/生物醫(yī)學(xué)學(xué)院教授（目前急需生物與醫(yī)學(xué)背景兼具的師資）；2、走向產(chǎn)業(yè)界，28-35歲成為生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)公司的創(chuàng)始人和科學(xué)家；3、走向支撐崗位，26-30歲成為大學(xué)、醫(yī)院、高科技生物醫(yī)學(xué)企業(yè)的骨干；4、走向投資或管理界，生物醫(yī)學(xué)本科教育后在研究生階段學(xué)習(xí)法律或者管理，成為生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的律師、投資顧問和管理人才。

­　　“你看看杭州余杭、下沙等區(qū)，生物醫(yī)學(xué)高科技企業(yè)應(yīng)該占到三分之一強(qiáng)。”歐陽宏偉很是看好專業(yè)的就業(yè)前景。但目前，還沒有畢業(yè)生直接去就業(yè)的，總共招生160多人，50多名畢業(yè)生全都獲得海外名校深造，包括哈佛、麻省理工等。

­　　這個(gè)領(lǐng)域的大咖，在他看來多到難以羅列：張鋒，美國(guó)教授，剛出爐的80后的美國(guó)科學(xué)院院士，基因編輯技術(shù)，基因治療領(lǐng)域。山中申彌, 日本教授，日本2009干細(xì)胞諾獎(jiǎng)，再生醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。丁列明，中國(guó)企業(yè)家，貝達(dá)藥業(yè)，腫瘤小分子藥物，腫瘤領(lǐng)域……“舉幾個(gè)可能大家在新聞上見得比較多的名人，其實(shí)生物醫(yī)學(xué)牛人巨多，因?yàn)檠芯拷?jīng)費(fèi)多，生物和醫(yī)學(xué)經(jīng)費(fèi)占國(guó)家基金委所有學(xué)科經(jīng)費(fèi)的30%以上，生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的大學(xué)學(xué)院或研究院多，高科技企業(yè)越來越多，比任何一個(gè)專業(yè)都多。”歐陽宏偉說。