校方回應小學性教育課本爭議：將擇機推相關課程
日前，有媒體報道，杭州蕭山一位二年級孩子的媽媽在其微博上吐槽學校發(fā)放的《小學生性健康教育讀本》，稱教材尺度太大，并曬出含有“男女生殖器相關介紹”的圖片，引發(fā)網友熱議。
涉事學校蕭山高橋小學教務處相關負責人6日在接受中新網記者采訪時回應稱，雖然當前校方已決定將該書收回，但性教育課程在中小學開展很有必要，因此，將來會在合適的時機繼續(xù)推進相關課程。
圖為一杭州媽媽吐槽性教育課本尺度太大。來源：微博截圖
面對爭議，上述負責人解釋稱，因事先未與家長溝通，才造成誤會，畢竟家長們的年齡及接受程度不同，存在意見分歧也難免。
他表示，在當?shù)兀撔Ｊ亲钤缡褂迷摃膶W校，其教學對象涵蓋各個年級學生，此前學生及家長們反饋都比較好。因此，學校不會因輿論的爭議就廢除該書，但會想一個比較合理的方式去推，同時也會照顧一些家長的想法。
“實踐證明，此書是好東西，但將來如何用好，需要各方再進行探討。”上述負責人表示。
未來具體什么時候再推進，怎么推進？該負責人說，會在一個合適的時間節(jié)點上進行。
他進一步表示，該書是北師大專家的心血之作，編輯出來的東西比一些一線老師的經驗之談權威。此前，一些有相關教學經驗的老師也曾用它給整個年級上過大課，學生的反饋也非常好。
圖片來源：劉文利主編《珍愛生命—小學生性健康教育讀本》二年級下冊P29，北京師范大學出版社，2014。
對于爭議，編寫該書的北師大兒童性教育課題組日前發(fā)表了一篇題為《對<珍愛生命—小學生性健康教育讀本>引發(fā)討論的回應》，對編寫該教材的初衷與背景、編寫設計過程、網友熱議的“敏感內容”、進一步的完善改進等一一作出了解答。
“一些網友和媒體在討論中使用的截圖是不完整的。”為便于外界完整地了解這部分插圖及所表達的內容，該課題組把《珍愛生命—小學生性健康教育讀本》有關“人的誕生”“身體的隱私部位”和“預防兒童性侵害”主題中出現(xiàn)的部分插圖，放在上述回應文章中。
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