“一屋不掃何以掃天下？”宿舍不僅是學(xué)生生活、休息、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,也是學(xué)校德育工作的重要陣地，學(xué)生的宿舍管理水平關(guān)系到學(xué)校的精神文明建設(shè)及人才培養(yǎng)質(zhì)量。而大學(xué)生宿舍“臟亂差”一直是高校管理中的“老大難”問(wèn)題，怎樣結(jié)合育人本質(zhì)，提升寢室管理質(zhì)量和水平成為不少高校后勤和學(xué)工戰(zhàn)線改革重點(diǎn)。

　　學(xué)生在改建后的24小時(shí)開(kāi)放的宿舍自習(xí)室里學(xué)習(xí)。 侯慶供圖

　　“安全文明宿舍建設(shè)工程”是武漢紡織大學(xué)構(gòu)建后勤育人工作大格局的重要組成部分。啟動(dòng)至今，該校創(chuàng)新思維，多措并舉，將宿舍變成了學(xué)生溫馨的“家”、學(xué)習(xí)的“場(chǎng)”和學(xué)生成長(zhǎng)的“田”。借著改進(jìn)宿舍管理這股東風(fēng)，后勤管理和服務(wù)育人工作成效顯著。

強(qiáng)化管理：

改善硬件全力營(yíng)造“家文化”

　　“男生宿舍是最讓人頭疼的，墻角的蜘蛛網(wǎng)密密麻麻，宿舍電網(wǎng)線路隨處可見(jiàn)，隨手丟棄的垃圾和宿舍內(nèi)四處亂扔的衣服，讓人下不了腳。”已在武漢紡織大學(xué)擔(dān)任5年宿管的陸曉君回想起剛接手工作時(shí)的第一印象，至今感慨萬(wàn)千。

　　“想要營(yíng)造環(huán)境育人的效果，首先應(yīng)該先要讓宿舍干凈整潔起來(lái)。”該校學(xué)工部長(zhǎng)金艷介紹說(shuō)，兩年前，學(xué)校終于下定決心，啟動(dòng)了“安全文明宿舍建設(shè)工程”。學(xué)校學(xué)生會(huì)成立了100余人的“宿管會(huì)”，對(duì)全校5400余間宿舍衛(wèi)生、規(guī)范進(jìn)行逐一檢查、打分、評(píng)比，并將檢查結(jié)果與學(xué)院、學(xué)生個(gè)人的表彰、考核、獎(jiǎng)勵(lì)相掛鉤。

　　最初執(zhí)行中卻遭遇了相當(dāng)大的難度，學(xué)生對(duì)這項(xiàng)工作并不理解，利用各種辦法阻撓，工作人員經(jīng)常跑六七次才能檢查到宿舍。經(jīng)過(guò)兩年的努力，學(xué)生才慢慢接受“被檢查”，對(duì)檢查人員的態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)，越來(lái)越多的學(xué)生主動(dòng)參與到宿舍建設(shè)中。

　　“2016年上半年不合格宿舍從527間減少到30間，優(yōu)秀率從最初的11%增長(zhǎng)到60.31%，并且這些數(shù)據(jù)在半年內(nèi)都保持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。”學(xué)生會(huì)副主席莫亮對(duì)兩年的宿舍建設(shè)作了詳細(xì)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

　　“安全文明宿舍先從硬件條件和保障能力提升中做起。”該校黨委副書(shū)記劉在洲介紹說(shuō)，學(xué)?；ㄙM(fèi)大量資源，大力推進(jìn)宿舍“家文化”建設(shè)。改建后的宿舍門(mén)前都掛有制作精美的LOGO，能清楚識(shí)別宿舍成員；每?jī)蓪铀奚針侵g便有一臺(tái)開(kāi)水器，24小時(shí)供應(yīng)熱水；宿舍里安裝了空調(diào)以及熱水器；樓道里電吹風(fēng)增多了，再也不用排隊(duì)吹頭發(fā)了……

尊重個(gè)性：

以人為本為特色宿舍“開(kāi)后門(mén)”

　　大學(xué)生宿舍提供的不僅僅是居住場(chǎng)所。2015年至今，該校開(kāi)啟了全校學(xué)生宿舍的大整合和功能大創(chuàng)新。考慮到學(xué)生考研期間自習(xí)室供不應(yīng)求等問(wèn)題，學(xué)校將宿舍負(fù)一樓的雜物間改造成了100余平方米的自習(xí)室，并24小時(shí)保障用電、熱水、空調(diào)等服務(wù)。

　　“考研自習(xí)室本就供不應(yīng)求，晚上10點(diǎn)就要熄燈關(guān)門(mén)，根本沒(méi)辦法完成每天的復(fù)習(xí)計(jì)劃，改建后的宿舍自習(xí)室不僅安全，還大大節(jié)約了時(shí)間。”學(xué)生徐妤晗說(shuō)。

　　這樣的自習(xí)室目前已改建投入使用4個(gè)，共400余個(gè)座位供學(xué)生使用。此外，該校還在宿舍里改造了45間學(xué)生活動(dòng)室，學(xué)院、社團(tuán)都可以結(jié)合自己的專業(yè)需求，申請(qǐng)?zhí)厣顒?dòng)室，記者走訪一圈發(fā)現(xiàn)，畫(huà)室、練功房、跆拳道館等全部在學(xué)生宿舍樓里有自己的一席之地。

　　紡織學(xué)院學(xué)生2015年剛成立的“絲研社”是受益者之一。社團(tuán)通過(guò)養(yǎng)蠶、抽絲這些簡(jiǎn)單的動(dòng)手實(shí)踐與書(shū)本的紡織材料知識(shí)相結(jié)合，做一些簡(jiǎn)單的科學(xué)研究，成立之初由于沒(méi)有場(chǎng)地，宿舍、教室、學(xué)院走道都被他們寄存過(guò)蠶。向?qū)W校遞交申請(qǐng)后，社團(tuán)獲得了學(xué)生宿舍區(qū)一間120平米的活動(dòng)室。

　　“變廢為寶的活動(dòng)室不僅給了學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái)，更促進(jìn)了學(xué)生宿舍區(qū)形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化活動(dòng)的積極健康。”劉在洲介紹。

　　現(xiàn)代紡織學(xué)院是武漢紡織大學(xué)書(shū)院制創(chuàng)新管理的示范學(xué)院，在宿舍調(diào)整中，普通院系要求同專業(yè)同宿舍集中管理，他們卻把不同專業(yè)的學(xué)生放在一起住宿。該院分黨委書(shū)記王燕介紹，這樣的安排也并非隨意，“一切都是建立在前期大量走訪了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、專業(yè)志向的前提下，利用學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)所形成的融合互補(bǔ)來(lái)編排”。