也許是沒(méi)有看清楚,該群成員發(fā)了消息過(guò)后,并沒(méi)有撤回,也沒(méi)有發(fā)其他消息,似是在等其他群成員進(jìn)入麻將房間。自然,其他成員也沒(méi)有回應(yīng)。
很快,短暫的死寂被打破——該群群主、南岸區(qū)某小學(xué)三年級(jí)某班的班主任發(fā)飆了。“又發(fā)錯(cuò)了,你女兒在學(xué)校都開(kāi)始做紙牌喊同學(xué)打牌了。”隨后,發(fā)錯(cuò)鏈接的家長(zhǎng)才意識(shí)到自己“串場(chǎng)”了,連忙說(shuō)“不好意思”但前面的鏈接已經(jīng)來(lái)不及撤回了。
娃兒在學(xué)校被同學(xué)拉在一起玩紙牌?立即有其他家長(zhǎng)炸鍋了,其立即@了班主任,說(shuō):“這種情況必須制止”。很快,班主任也立即回應(yīng):“當(dāng)然,批評(píng)教育,孩子再這樣下去,可惜了。”
據(jù)知情人士介紹,這位錯(cuò)把麻將拉人鏈接發(fā)到家長(zhǎng)群里的家長(zhǎng),并非“初犯”,此前已經(jīng)發(fā)錯(cuò)幾次了。“估計(jì)在家里也經(jīng)常打麻將,好多家長(zhǎng)都擔(dān)心,孩子在一起會(huì)不會(huì)學(xué)壞哦。”班主任說(shuō)娃兒現(xiàn)在在學(xué)校做紙牌喊同學(xué)打牌,應(yīng)該也屬實(shí),因而引起不少家長(zhǎng)擔(dān)憂。
走訪:
“打麻將不要影響到娃兒”
“打麻將本是人之常情,無(wú)可厚非。但是,無(wú)論如何,都不該影響到自己的娃兒,更不應(yīng)該影響到全班的同學(xué)。”家住南岸區(qū)六公里的家長(zhǎng)周先生說(shuō),這種嗜賭的習(xí)慣,肯定會(huì)影響到孩子的健康成長(zhǎng),如果他遇到這樣的家長(zhǎng),肯定會(huì)勸自家孩子遠(yuǎn)離他的孩子。