勸退,很多人看到的是高校的“嚴(yán)”,高捍東說,其實(shí)背后也有很多的“寬”,包括制度設(shè)計(jì)、傾力幫扶、為轉(zhuǎn)專業(yè)開綠燈等一系列措施。
勸退制度的剛性與溫情
“只要學(xué)生不放棄,學(xué)校更不會(huì)放棄”
李欣2015年5月被紅色警示后,由學(xué)校作退學(xué)處理。按照規(guī)定,他可以申請(qǐng)降級(jí)試讀一年,一年內(nèi)完成規(guī)定學(xué)分即可成功“復(fù)活”,恢復(fù)學(xué)籍并回到原班級(jí)繼續(xù)學(xué)業(yè)。試讀,是學(xué)校給學(xué)業(yè)不佳學(xué)生亮的最后一盞綠燈。在父母支持下,李欣選擇了申請(qǐng)?jiān)囎x。
學(xué)院指定專門老師幫助李欣制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,并負(fù)責(zé)對(duì)他進(jìn)行督促和幫助。“輔導(dǎo)員、學(xué)院管教學(xué)的老師、管學(xué)生工作的副書記,這一年都對(duì)我傾注了熱切的關(guān)心,給予了無私幫助。”李欣說,老師們的悉心指導(dǎo)激勵(lì)著他這一年堅(jiān)定走下去。
李欣參加了學(xué)校的一個(gè)社團(tuán),用他的話說“近朱者赤”,他與社團(tuán)內(nèi)學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生結(jié)伴上自習(xí)、探討難題,對(duì)學(xué)習(xí)的熱情有了高中時(shí)的感覺。試讀一年里,按規(guī)定要修滿15分,他兩個(gè)學(xué)期所獲學(xué)分都超過20分。