■委員建議
尊重學(xué)習(xí)規(guī)律循序漸進
李建麗委員表示,隨著基礎(chǔ)教育改革的推進,教育主管部門提出了零起點入學(xué)的教學(xué)指導(dǎo)思想,幼兒園大班的孩子去上學(xué)前班的現(xiàn)象近兩年已經(jīng)有所緩解。減少的原因一是政策導(dǎo)向作用,另外一個就是家長的觀念在逐步改變,希望孩子去享受快樂的童年。
“雖然仍然有一些少年宮或者是培訓(xùn)機構(gòu)辦一些學(xué)前班,這是為孩子提供多樣化的教育,也是正常現(xiàn)象。”李建麗說,畢竟家長們的價值取向不同,孩子們之間也存在個體差異,有的孩子可能需要在學(xué)前班進行一段時間的培訓(xùn),但對于有的孩子是沒有必要的。李建麗表示,在幼兒園階段,就是要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,讓孩子在游戲中得到學(xué)習(xí)和發(fā)展。李建麗說,經(jīng)過與小學(xué)老師們交流后,她發(fā)現(xiàn),那些沒有上過學(xué)前班的孩子,對學(xué)習(xí)會更有興趣,上課足夠?qū)W?,與上過學(xué)前班的孩子相比是沒有明顯差距的。特別是在三年級之后,基本看不出任何差距。所以家長不必急于求成,按照正常的規(guī)律讓孩子循序漸進地學(xué)習(xí)即可。
■政策鏈接
小學(xué)堅持免試就近入學(xué)
北京市教委發(fā)布的關(guān)于2017年義務(wù)教育階段入學(xué)工作的意見顯示,在幼升小階段,堅持免試就近入學(xué)。根據(jù)學(xué)位供給情況和戶籍、房產(chǎn)、居住年限等因素,積極穩(wěn)妥探索單校劃片和多校劃片相結(jié)合的入學(xué)方式,形成更加公平完善的就近入學(xué)規(guī)則。
全市使用統(tǒng)一的入學(xué)服務(wù)系統(tǒng),將每一個學(xué)生入學(xué)途徑和方式全程記錄,教育行政部門依據(jù)權(quán)限進行查詢和監(jiān)控。另外,杜絕違規(guī)操作。各區(qū)教委嚴格執(zhí)行市教委統(tǒng)一規(guī)定的時間表和入學(xué)工作程序。堅決禁止任何學(xué)校及社會培訓(xùn)機構(gòu)舉辦各類以選拔生源為目的的培訓(xùn)班;堅決禁止在義務(wù)教育階段入學(xué)工作中組織任何形式的考試、測試和面試選拔學(xué)生,嚴禁將各種考試成績、獎勵證書作為入學(xué)依據(jù)。
北京晨報記者 王歧豐