媽媽說(shuō),他就是一個(gè)普通的孩子
黃瑞杰成長(zhǎng)在一個(gè)普通的工薪家庭,“和優(yōu)秀的孩子比起來(lái),他很一般。”拿到哈佛錄取通知時(shí),媽媽蔣女士第一反應(yīng)是不敢相信。
對(duì)黃瑞杰來(lái)說(shuō),對(duì)自己影響最大的人是媽媽,“媽媽特別喜歡折騰,她讓我知道要做不斷進(jìn)取的人,不斷挑戰(zhàn)自己,了解更大的世界。”
在得知孩子要去波黑讀書時(shí),黃瑞杰的媽媽還是考慮了一個(gè)星期,遞交申請(qǐng)時(shí)問(wèn)了招生官兩個(gè)問(wèn)題:安全么?師資能保證么?在得到肯定答復(fù)后,她義無(wú)反顧地把孩子送出了國(guó)。
“我們對(duì)孩子比較寬松,才讓他有時(shí)間和精力去做自己喜歡的事??赡苁怯X得我很辛苦吧,孩子很懂事,一路沒有讓我們操多少心,很多家庭經(jīng)歷的小升初、中考、高考焦慮我們都沒有經(jīng)歷過(guò)。”就連去年兒子申請(qǐng)到了哥倫比亞大學(xué)夏校的消息,蔣女士也是最后才知道,“他只給我們說(shuō)了一句,已經(jīng)申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金。”
不過(guò)兒子申請(qǐng)哈佛時(shí),媽媽的第一反應(yīng)卻是阻止,“我跟老師說(shuō),他們不了解中國(guó),中國(guó)優(yōu)秀的孩子有很多。”可是招生老師一句“什么樣的學(xué)校都適合黃瑞杰。”徹底讓她沒了話說(shuō)。
勤于思考,波黑國(guó)際學(xué)校的中國(guó)學(xué)生
12-17歲就讀成外,用黃瑞杰的話說(shuō),成外5年打開了他初探世界的大門,點(diǎn)燃了他了解世界的好奇心。他有一大愛好是參加模聯(lián),在2016年5月舉行的全國(guó)頂級(jí)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)——北京模聯(lián)中,他所在的成外模聯(lián)團(tuán)隊(duì)獲得最佳代表團(tuán)獎(jiǎng),“通過(guò)模聯(lián),我們更能理解不同國(guó)家如何通過(guò)外交方式達(dá)成共識(shí),同時(shí)尋求解決問(wèn)題的辦法。”模聯(lián)讓他產(chǎn)生了更加深刻的思考。
高三上學(xué)期,黃瑞杰被世界聯(lián)合學(xué)院(United World College)中國(guó)國(guó)家理事會(huì)選拔到波黑莫斯塔爾的分院學(xué)習(xí)國(guó)際文憑課程(IBDP),成為該學(xué)院為數(shù)不多的中國(guó)學(xué)生之一。
在波黑,黃瑞杰學(xué)習(xí)了7門IB課程,成績(jī)優(yōu)異。在這里,他和世界各國(guó)同學(xué)交朋友,組織全校同學(xué)慶祝中國(guó)春節(jié),和同學(xué)們?nèi)ト麪柧S亞的難民營(yíng)開展志愿者活動(dòng)……“在這里,可能你思考的不是期末考試考第幾名,而是能夠與什么樣的人交流,怎么去了解更多人的思想,怎么去回饋社會(huì),怎么去改變這個(gè)世界,成為世界公民。”黃瑞杰說(shuō)。