對話宮勇吉:
別人看是人生巔峰,自己卻感到是壓力
記者試圖聯(lián)系年輕教授、博導(dǎo)宮勇吉,但突如其來的意外“出名”好像一時讓他有些無措,宮勇吉的老師王梯延告訴記者,剛剛回來,千頭萬緒,他希望低調(diào)一些,不希望再在媒體上過度曝光了。
“其實也沒有什么可以采訪的,剛剛回來什么工作還沒有開展,他也不希望太過張揚。”宮勇吉的父親宮軍也婉拒對孩子的采訪。
后來,根據(jù)宮勇吉父親宮軍提供的聯(lián)系方式,記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到宮勇吉,“最近確實比較忙,現(xiàn)在正在開會,可以在晚上6點左右或者明天上午再聯(lián)系。”宮勇吉說。不過,此后記者撥打?qū)m勇吉的電話,一直處于無人接聽狀態(tài)。
后來,記者通過郵件與宮勇吉取得聯(lián)系,“非常不好意思,這兩天也沒接什么電話。其實最近我剛回來還是對采訪比較抗拒的,畢竟沒有什么成果,被媒體報道,壓力還是蠻大的。”宮勇吉說,“那一次偶然的交談,被寫成了報道,后來意外的就傳播開來,其實真的沒有什么,歸國人才濟濟,競爭激烈,我們?nèi)?nèi)還是要靠實力說話的。”
據(jù)介紹,在美國讀完博士就可以當(dāng)助理教授、帶博士,而在國內(nèi)一般正教授才能當(dāng)博導(dǎo),進行獨立研究。“因此,教授和博導(dǎo)只是一個名號,真的沒什么,就是一份工作。”宮勇吉說。
學(xué)術(shù)界大多認為,學(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力在他們30至40歲時期最強,從這個角度,“千人計劃”也是給青年學(xué)者一個機會,讓他們有進行獨立研究的機會,自己帶團隊。
宮勇吉說,“一路走來,從保送上北大,出國深造,歸國任教,個人也沒什么秘訣,從小也并沒有一個什么長遠和明確的目標,但是一直都對自己做的事情保持專注,把自己當(dāng)下手里面的事情踏踏實實的努力做好。踏踏實實做好自己的事情一步一個腳印最重要。”
記者問宮勇吉年紀輕輕畢業(yè)不久剛參加工作就擔(dān)任國家重點大學(xué)的教授和博導(dǎo),特別是經(jīng)媒體報道后,是否會有壓力,以后有哪些打算?“還是很有壓力的,畢竟沒有什么成果。之前做的工作也只能代表過去,希望自己能在國內(nèi)這個環(huán)境取得不錯的成績。以后的打算也還是踏踏實實的做好自己手里的工作,不忘初心。”宮勇吉說。
據(jù)了解,在北京航空航天大學(xué),宮勇吉并非最年輕的教授和博導(dǎo),比如在他之前,就有1989年7月出生的劉知琪通過第十二批“千人計劃”入職北航材料科學(xué)與工程學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師。相比劉知琪,1989年2月出生的宮勇吉,初來乍到,在科研項目、招生信息和學(xué)生信息都是本是空白,團隊也是空白。