師者父母心
記者手記
在和高潔老師的采訪過程中,她的責(zé)任感和真摯深深打動(dòng)了我。
她待學(xué)生亦師亦母,細(xì)致負(fù)責(zé)。她會(huì)為一名初三團(tuán)員的數(shù)學(xué)成績憂心,也會(huì)想著新生來了能不能適應(yīng)住宿生活。她對舞蹈愛的堅(jiān)持,致力于舞蹈教育。高老師陪著學(xué)生從“開范兒”開始,一個(gè)動(dòng)作一個(gè)細(xì)節(jié)地?fù)福娮C著她們動(dòng)作越來越流暢。高老師說其實(shí)現(xiàn)在的舞蹈教學(xué)只用到她專業(yè)能力的一小部分,但她并不覺得埋沒專長,反覺得“以舞育人”才是關(guān)鍵。她去各地推廣舞蹈教育,希望把自己的摯愛也傳遞到更遠(yuǎn)的地方。
說起未來的打算,高老師說她希望在退休前打造好平臺(tái)和模式,為將來藝術(shù)老師的自身發(fā)展鋪平道路。一番深談下來,她為學(xué)生、為舞蹈,甚至為晚輩同事們都考慮甚多,卻鮮少考慮自己。
沒有什么大的苦難,高老師說她的求學(xué)執(zhí)教過程都挺順利。但我卻覺得這是一個(gè)專注于工作、專注于付出的人簡單而感激的生活態(tài)度,令人動(dòng)容。她對學(xué)生的拳拳之心,她的投入、她的責(zé)任感和使命感都擔(dān)得起一句“師者父母心”。(文/圖 金羊網(wǎng)見習(xí)記者 彭雨澤)