最近,不少人被浙江大學(xué)美女教師楊樹(shù)的照片刷屏。
據(jù)浙江大學(xué)電氣學(xué)院官方網(wǎng)站顯示,第十二批國(guó)家“青年千人計(jì)劃”入選者、浙江大學(xué)“百人計(jì)劃”研究員楊樹(shù),已經(jīng)成為浙江大學(xué)博士生導(dǎo)師。
出生于1990年的楊樹(shù),就此成為目前國(guó)內(nèi)少有的“90后”博導(dǎo)。
陸盈盈、楊樹(shù)、劉明偵、鄧忠奇、宮勇吉。越來(lái)越多的“90后”和“準(zhǔn)90后”開(kāi)始躍上學(xué)術(shù)舞臺(tái)。教授、博導(dǎo)、研究員,雖然他們的身份各有不同,但相比較同齡人,這些中國(guó)學(xué)術(shù)界的新生力量無(wú)疑已經(jīng)快人一步。
浙江大學(xué)“90后”博導(dǎo)楊樹(shù)的本科導(dǎo)師劉冉教授在接受媒體采訪時(shí)就表示,越來(lái)越多的“90后”走向?qū)W術(shù)前臺(tái)是一個(gè)好現(xiàn)象,社會(huì)各界應(yīng)該要鼓勵(lì)支持。
楊樹(shù)。
90后博導(dǎo)楊樹(shù):
16歲就考上復(fù)旦研究半導(dǎo)體新材料
16歲時(shí),楊樹(shù)就考入復(fù)旦大學(xué)微電子專業(yè),2014年在香港科技大學(xué)獲得電子計(jì)算機(jī)工程博士學(xué)位。隨后,楊樹(shù)先后在香港科技大學(xué)擔(dān)任客座助理教授,在英國(guó)劍橋大學(xué)做博士后。
2016年回國(guó)后,楊樹(shù)進(jìn)入浙江大學(xué)電氣工程學(xué)院,擔(dān)任“百人計(jì)劃”研究員。今年僅27歲的她已在TED、EDL、IEDM、APL等國(guó)際頂級(jí)期刊及會(huì)議發(fā)表論文60余篇。
楊樹(shù)的研究領(lǐng)域是GaN半導(dǎo)體器件的核心技術(shù)及物理機(jī)理。GaN,即氮化鎵,屬于第三代半導(dǎo)體材料。她鉆研的這項(xiàng)技術(shù),可以極大提高電能轉(zhuǎn)換效率,從而達(dá)到節(jié)能減排的效果,是目前先進(jìn)國(guó)家及企業(yè)重點(diǎn)投入的半導(dǎo)體關(guān)鍵技術(shù)。
此外,楊樹(shù)作為第一作者的研究成果,被包括美國(guó)工程院院士、歐洲科學(xué)院院士、英國(guó)皇家工程院院士、中國(guó)科學(xué)院院士等以及多家國(guó)際領(lǐng)先半導(dǎo)體公司多次引用和正面評(píng)價(jià)。
據(jù)公開(kāi)報(bào)道,在香港求學(xué)期間,楊樹(shù)是首批香港博士獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
憑借這些耀眼的成績(jī),她入選了第十二批國(guó)家“青年千人計(jì)劃”。第十二批青年千人計(jì)劃入選者年輕化趨勢(shì)更為明顯,相比于第十一批國(guó)家“千人計(jì)劃”青年人才,不但“85后”的比例明顯增多,而且“90后”也首次出現(xiàn)。
在第十二批國(guó)家“青年千人計(jì)劃”公布時(shí),楊樹(shù)就被外界冠以“學(xué)神”美譽(yù)。
老師眼里的她:
一個(gè)很積極的學(xué)生,極為謙虛易于合作
作為楊樹(shù)的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師,長(zhǎng)江特聘教授、復(fù)旦大學(xué)微電子學(xué)院劉冉教授接受媒體采訪時(shí),談到了自己對(duì)楊樹(shù)的印象。
劉冉表示,楊樹(shù)平時(shí)與老師們的交流也主要集中在學(xué)術(shù)領(lǐng)域,在印象里楊樹(shù)是一個(gè)很積極的學(xué)生,自己交給她的任務(wù)都能非常獨(dú)立的完成,對(duì)于楊樹(shù)能取得如此優(yōu)異的成績(jī)并不意外。
劉冉認(rèn)為,自己一點(diǎn)也不意外楊樹(shù)入選“青年千人計(jì)劃”,因?yàn)樗诓┦科陂g的學(xué)術(shù)表現(xiàn)很亮眼,“發(fā)表的文章檔次、水平都很高。”
陳敬教授是楊樹(shù)在香港科技大學(xué)的博士生導(dǎo)師。他此前接受《錢江晚報(bào)》采訪時(shí),對(duì)這個(gè)得意門生的評(píng)價(jià)是,“極為謙虛及易于合作的學(xué)者”。“(楊樹(shù))具有極為出色的理解能力和物理直覺(jué),思維縝密,基礎(chǔ)扎實(shí)。在導(dǎo)師及博士后的指導(dǎo)下非??焖俚卣业絾?wèn)題的核心。”
對(duì)于“90后”越來(lái)越多走向?qū)W術(shù)前臺(tái),劉冉認(rèn)為:“美國(guó)的體系是讀完博士就可以當(dāng)助理教授、帶博士,中國(guó)是歐洲系統(tǒng),一般正教授才能當(dāng)博導(dǎo),進(jìn)行獨(dú)立研究。學(xué)者的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力在他們30至40歲時(shí)期最強(qiáng),從這個(gè)角度,美國(guó)體制雖然是個(gè)壓力,但是很鍛煉人。‘千人計(jì)劃’也是給這種青年學(xué)者一個(gè)機(jī)會(huì),讓他們有進(jìn)行獨(dú)立研究的機(jī)會(huì),自己帶團(tuán)隊(duì)。”