“當(dāng)不了教授,希望把普通老師做好”
余功茂1998年走上大學(xué)教師的崗位,也曾對(duì)自己的職業(yè)生涯充滿憧憬:副教授、教授、學(xué)科帶頭人……一步步走上更高的學(xué)術(shù)平臺(tái),但近幾年的病魔很大程度上影響到了他的工作和學(xué)術(shù)生涯。
對(duì)此,余功茂對(duì)澎湃新聞坦言:“可能沒法像年輕人那樣拼力當(dāng)教授了,但我會(huì)好好做好一位普通講師的本職工作,爭(zhēng)取在我身體允許和能力范圍內(nèi)培養(yǎng)出更好的學(xué)生,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。”
談到作為一名普通大學(xué)講師的意義,余功茂分享了發(fā)生在自己身上的一個(gè)真實(shí)的故事。
“我在治療期間,手術(shù)的麻醉師是我1998年入職武漢大學(xué)帶的第一屆的一位學(xué)生,這位學(xué)生知道是我要做手術(shù),特別盡心盡力照顧我,當(dāng)時(shí)我就覺得教師確實(shí)是一個(gè)很奇妙的行業(yè),不是因?yàn)檫@位學(xué)生幫了我,我才這么想,而是我為能培養(yǎng)出社會(huì)各個(gè)行業(yè)的有用人才而自豪。”
余功茂老師認(rèn)為,作為一名教育者,首先要理解教育的真正意義,然后也要以身作則,除了在課堂教授學(xué)生知識(shí)之外,也要在課堂之余用自己的真實(shí)行動(dòng)給學(xué)生做榜樣、為人師表。
2016年6月2日,余功茂獲選湖北省委宣傳部、省文明辦頒發(fā)的“荊楚楷模”年度個(gè)人稱號(hào),獲獎(jiǎng)詞“教壇裕祿”。
說起這一年的治療、未來的回歸、媒體的報(bào)道和榮譽(yù)稱號(hào),余功茂淡淡說道:“教師是一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè),我只想盡可能做好本職,其他的事都不重要。”