澎湃新聞:您從事古籍修復(fù)工作已經(jīng)50多年了,有沒(méi)有計(jì)劃堅(jiān)持教學(xué)古籍修復(fù)到什么時(shí)候?到多少歲?
趙嘉福:我想就是我還能走得動(dòng),我就還堅(jiān)持下去,除非有一天我躺在床上了,我就無(wú)能為力了。我受到傳統(tǒng)的教育,我感到我的付出是應(yīng)該的,為什么,我要有一種報(bào)恩的心,我現(xiàn)在手上的技術(shù)也是老一代傳給我的,老一代又得到什么呢?他們也毫無(wú)保留,我趕上了改革開(kāi)放,我覺(jué)得要回報(bào)。
過(guò)去老師傅會(huì)留一手,怕徒弟搶師傅飯碗,而我希望后繼的人比我厲害。過(guò)去一代傳一代總要保守一點(diǎn),留個(gè)絕招,但我覺(jué)得沒(méi)必要。我們國(guó)家現(xiàn)在重視古籍保護(hù)了,我確實(shí)很高興。
“我和學(xué)生是平等的”
澎湃新聞:學(xué)生們都認(rèn)為您是一位具有先進(jìn)教學(xué)理念的老師,您的教育理念是什么?
趙嘉福:我是新中國(guó)以后長(zhǎng)大的,以前師傅帶徒弟,就是要跟師傅做的一模一樣,不太講究理論。你跟師傅說(shuō),“師傅你看,你做的怎么這么好,我怎么做不到這樣,為什么?”師傅不會(huì)回答你的。我認(rèn)為現(xiàn)在不需要這樣了,如果在課堂上,我是你的老師,課余時(shí)間我把學(xué)生當(dāng)像朋友一樣。
我有時(shí)還說(shuō),你們是我的孫字輩,我把你們當(dāng)自己的孩子,所以學(xué)生和我配合的比較好。我現(xiàn)在就是歡迎學(xué)生們給我提問(wèn)題,就是說(shuō)我教你怎么做,你可以問(wèn)我為什么這樣做。而且大家可以討論,你認(rèn)為我的方法不好,你可以提出來(lái)。我認(rèn)為現(xiàn)在時(shí)代、社會(huì)都是在發(fā)展的。不能停留一個(gè)位置上。最主要的是我跟學(xué)生是平等的,對(duì)學(xué)生很尊重,你只有尊重對(duì)方,對(duì)方才會(huì)尊重你。
澎湃新聞:您身上有一種“匠人精神”,修復(fù)古籍是不是也是一種手藝的傳承?需要有一種“匠人精神”?
趙嘉福:是的,古籍修復(fù)要坐得下,耐得住,要鍥而不舍,你要堅(jiān)持才能成功。沒(méi)有鍥而不舍的精神,就會(huì)半途而廢的。我學(xué)技術(shù)的時(shí)候是師傅帶徒弟,這樣有個(gè)缺陷。一是不太主張理論,二是速度太慢。現(xiàn)在復(fù)旦搞了一個(gè)綜合的發(fā)展,把現(xiàn)代的科技運(yùn)用到古籍修復(fù)上。過(guò)去我們修復(fù)東西叫整舊如舊,或者說(shuō)叫配紙,這個(gè)紙什么年代的什么纖維的,要憑我們的經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在我們搞測(cè)定,通過(guò)顯微鏡,儀器,來(lái)測(cè)定這個(gè)紙是什么年份的。
澎湃新聞:您是怎么看待古籍修復(fù)在時(shí)代中的作用?
趙嘉福: 現(xiàn)在我們國(guó)家強(qiáng)調(diào)了傳統(tǒng)文化,強(qiáng)調(diào)了歷史傳承,我希望能夠把這個(gè)事情能夠延續(xù)下去。我能夠做一天,我就做好一天。(澎湃新聞?dòng)浾撸?/p>