離家出走只因家人不讓用手機(jī)
張女士稱,最終幫助找到紅紅的好心女士,她至今都不知道對(duì)方的姓名,尤其是當(dāng)時(shí)著急去見(jiàn)女兒,連對(duì)方的手機(jī)號(hào)都沒(méi)來(lái)得及留下。想到多日以來(lái)省會(huì)眾多人士給予的幫助,張女士希望能夠通過(guò)本報(bào)向所有陌生的好心人表示感謝。
“估計(jì)這次孩子出走與不讓她用手機(jī)有關(guān)。”張女士說(shuō),之前家里曾讓紅紅用過(guò)一段時(shí)間手機(jī),但卻發(fā)現(xiàn)孩子有些沉迷其中。因此,前段時(shí)間就把手機(jī)沒(méi)收了,為此紅紅還和父親生了氣,沒(méi)想到,竟會(huì)與家人和學(xué)校“玩失蹤”,實(shí)在是讓人著急。
對(duì)于紅紅這八天以來(lái)到底是怎么過(guò)的,張女士目前還沒(méi)有向孩子多問(wèn)。畢竟,女兒安全回到家就好。張女士說(shuō),她準(zhǔn)備先讓女兒在家冷靜一段時(shí)間,然后再與其好好溝通。身為家長(zhǎng),張女士稱她和愛(ài)人大概是由于平日里的管教比較嚴(yán)格,沒(méi)能第一時(shí)間注意到女兒的心理變化。張女士表示,雖然自己也是一名教育工作者,卻沒(méi)想到會(huì)在自己女兒的教育方面出現(xiàn)問(wèn)題。
堵不如疏 要讓孩子合理使用手機(jī)
河北省心理咨詢師協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)張偉旗說(shuō),紅紅的年紀(jì)處于一個(gè)心理的動(dòng)蕩矛盾期,需要與人多溝通同時(shí)又有些禁不住外界的誘惑。紅紅愛(ài)玩手機(jī),也是一種心理和生理的需求,需要用手機(jī)建立和同學(xué)朋友之間的聯(lián)系,也能通過(guò)手機(jī)獲取更多的信息。在如今的信息化社會(huì),要求孩子徹底遠(yuǎn)離手機(jī),是行不通的。
張偉旗稱,如果家長(zhǎng)對(duì)子女玩手機(jī)這件事一味地嚴(yán)管和批評(píng),反而會(huì)造成孩子的逆反心理。因此,建議家長(zhǎng)反思自己的教育模式,采用“堵不如疏”的方式,讓孩子合理地使用手機(jī)。同時(shí),學(xué)校方面也應(yīng)多關(guān)注孩子們成長(zhǎng)期間各方面的需求,與孩子及時(shí)溝通,和家長(zhǎng)探討并建立起“雙贏”的辦法,讓孩子們開(kāi)心學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。(本報(bào)記者 李兵)