“還孩子一個(gè)公道，還書樓一個(gè)安寧”。近日，“四川宜賓書樓旅游網(wǎng)”微信公眾平臺(tái)發(fā)布一則名為《書樓小學(xué)12歲男孩被暴打》的帖子，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。文中稱男孩被幾名男青年勒索錢財(cái)不成，被毆打致昏迷。

　　事實(shí)真相到底如何?原來(lái)，這名12歲男孩翻越陽(yáng)臺(tái)回家，不慎從6樓墜下導(dǎo)致身上多處受傷并且昏迷。為逃避家長(zhǎng)責(zé)罵，謊稱被數(shù)名不認(rèn)識(shí)的男青年毆打。鬧劇真相大白，網(wǎng)友的評(píng)論更多地由對(duì)公安機(jī)關(guān)的抨擊轉(zhuǎn)向了未成年人的教育問(wèn)題。

意外墜樓 12歲男孩稱被毆打致昏迷

　　屏山縣公安局相關(guān)人員介紹，接到報(bào)警，書樓鎮(zhèn)派出所立即展開(kāi)了排查。詢問(wèn)“被侵害人”、調(diào)取周邊監(jiān)控、辨認(rèn)疑似“嫌疑人”……民警連續(xù)兩日調(diào)查走訪，始終沒(méi)有結(jié)果，一度陷入僵局。

　　通過(guò)匯總研判，民警發(fā)現(xiàn)事件的諸多疑點(diǎn)，再三詢問(wèn)下，男孩終于道出了事件真相。當(dāng)天該男孩翻越陽(yáng)臺(tái)回家，不慎從六樓墜下，墜落途中被4樓雨棚擋了下，導(dǎo)致身上多處受傷并昏迷，直到第二天早上才醒過(guò)來(lái)，并自行扶著樓梯爬樓回家。為了逃避家長(zhǎng)的責(zé)罵，男孩謊稱被幾名男青年勒索錢財(cái)不成，被毆打致昏迷。

編造謊言 反映出孩子的內(nèi)心需求

　　12月7日，“四川宜賓書樓旅游網(wǎng)”微信公眾平臺(tái)一則來(lái)自男孩家屬的《說(shuō)明》平息了這場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)波。

　　無(wú)獨(dú)有偶，孩子撒謊“導(dǎo)演”鬧劇的現(xiàn)象在該縣時(shí)有發(fā)生。今年5月，一條“外地歹徒駕駛面包車專門拐騙小朋友”的消息，在屏山縣城周邊傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讓縣城附近小學(xué)的師生及家長(zhǎng)著實(shí)虛驚了一場(chǎng)。屏山縣公安和校方經(jīng)過(guò)調(diào)查核實(shí)，不實(shí)信息來(lái)自于一名三年級(jí)小朋友，為了讓在外務(wù)工的父母能經(jīng)常接自己放學(xué)而編造。

　　對(duì)此，記者采訪了翠屏區(qū)教師培訓(xùn)與教育研究中心德育研究室主任張倩。“撒謊就是掩蓋、歪曲事實(shí)，刻意隱瞞。孩子撒謊不一定是不誠(chéng)實(shí)或品質(zhì)惡劣。”張倩表示，應(yīng)分析孩子撒謊的動(dòng)機(jī)，因?yàn)槊總€(gè)人的行為都反映出他內(nèi)心的需求。這種需求，孩子可能自己都沒(méi)有意識(shí)到，他也就無(wú)法用語(yǔ)言或正確的行為來(lái)正常的表達(dá)。所以，當(dāng)孩子撒謊時(shí)，我們不要急于批評(píng)、傷心，而是靜心思考此刻孩子的內(nèi)心需要什么。

用心關(guān)愛(ài) 不給孩子貼“不誠(chéng)實(shí)”標(biāo)簽

　　往往家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)厲、要求過(guò)高，容易導(dǎo)致孩子不敢說(shuō)實(shí)話。還有的家長(zhǎng)忙于工作、忙于自己的生活圈子，而忽略了與孩子的溝通。只有家長(zhǎng)的行為改變了，家庭氛圍轉(zhuǎn)變了，變得民主了，溫馨了，孩子敢于表達(dá)自己的感受和需求，他們能感受父母的愛(ài)，有足夠的安全感，孩子就會(huì)不再編造謊言。

　　張倩提醒，家長(zhǎng)要運(yùn)用正確的獎(jiǎng)懲手段。發(fā)現(xiàn)孩子撒謊了，請(qǐng)不要隨意給他貼上“不誠(chéng)實(shí)”、“撒謊的孩子”這樣的標(biāo)簽。其實(shí)，孩子都知道撒謊不好這樣的道理，貼上標(biāo)簽可能會(huì)促使他真的成為標(biāo)簽上的孩子。如果孩子撒謊已經(jīng)成為習(xí)慣，父母不要期望在較短時(shí)間就能完全改變，力爭(zhēng)越來(lái)越少就可以了。鼓勵(lì)比懲罰的效果要好!