近日
“盤手串”
竟然在小學(xué)生群體中流行了起來
這種玩具由一根彈性線
和多個(gè)彩色珠子組成
可以隨意拼接成各種形狀和圖案
小學(xué)生們用它來做
手鏈、項(xiàng)鏈、戒指等飾品
或者在課堂上玩弄它
發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音
在采訪中,有小學(xué)生表示
最近確實(shí)流行盤手串
至少人手一串
上課盤、下課盤,一直都在盤
至于為何要盤手串
有小學(xué)生表示
可能是比較解壓
盤來盤去,聲音比較舒服
當(dāng)被問到是否有壓力時(shí)
他們表示
“壓力很大”
網(wǎng)友:
“沒什么不妥”
“耽誤時(shí)間、影響學(xué)習(xí)”
對(duì)此,有些網(wǎng)友表示支持
認(rèn)為和轉(zhuǎn)筆一樣
沒什么不妥
而且會(huì)讓自己多一點(diǎn)耐心和平靜
但也有部分網(wǎng)友認(rèn)為
小學(xué)生沒什么壓力
這是一種行為成癮的表現(xiàn)
耽誤時(shí)間、影響學(xué)習(xí)
選擇什么樣的喜好
并沒有年齡限制
“盤手串”乍一聽?wèi)?yīng)該是中老年人的喜好
突然在小學(xué)生中間流行開來
難免引起人們的好奇
事實(shí)上
選擇什么樣的喜好并沒有年齡限制
如果覺得盤手串能夠緩解壓力、放松身心
適當(dāng)玩玩也未嘗不可
更何況
很多小學(xué)生只是覺得身邊的小伙伴都在“盤”
為了體驗(yàn)交換、共享的樂趣而加入其中
不過,在放松和娛樂之余
還是要注意控制使用手串的時(shí)間和場(chǎng)合
不能本末倒置
耽誤了正常的學(xué)習(xí)生活
更重要的是
家長(zhǎng)和教師要多費(fèi)心
提早預(yù)防“盤手串”這一行為可能帶來的
安全隱患、攀比之風(fēng)等問題
共同守護(hù)孩子們的身心健康
你如何看待小學(xué)生盤手串?