校長(zhǎng)名片：吳鵬飛，泉州六中校長(zhǎng)，中學(xué)高級(jí)教師，教育管理碩士，福建省骨干校長(zhǎng)，鯉城區(qū)政協(xié)委員。以“抓管理、重質(zhì)量、上特色、創(chuàng)名牌，把泉州六中辦成一所提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)的精品學(xué)?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，實(shí)施“理念立校，改革活校，科研興?！钡陌l(fā)展舉措，加大教育改革力度，加強(qiáng)教科研管理，加快實(shí)施教育現(xiàn)代化工程，全面提高教育質(zhì)量，不斷深化辦學(xué)特色，取得了豐碩的果實(shí)，初中教育已經(jīng)成為一塊閃亮的金招牌。

（本網(wǎng)記者 葉碧玉）

　　2011年中考成績(jī)一經(jīng)公布，泉州六中再次成為關(guān)注的焦點(diǎn)——該校王含穎同學(xué)以總分9A435.6（原始分）的高分獲得泉州市中考第三名；在今年的賢鑾獎(jiǎng)評(píng)選中，共有9位同學(xué)獲獎(jiǎng)，成績(jī)斐然；另?yè)?jù)統(tǒng)計(jì)，在該校參加中考的446人中，上省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中統(tǒng)招線225人，上線率達(dá)50.45%；上430分和420分人數(shù)，均居市區(qū)公辦校首位。

　　生源質(zhì)量不高但中考成績(jī)突出，一直是社會(huì)各界對(duì)泉州六中的評(píng)價(jià)。作為沒(méi)有“級(jí)別”的一般中學(xué)，能夠?qū)崿F(xiàn)“低起點(diǎn)高飛躍”，不得不讓人刮目相看。而在校長(zhǎng)吳鵬飛看來(lái)，這一切與他們的辦學(xué)理念、特色教學(xué)是分不開(kāi)的。“每項(xiàng)工作都要從細(xì)節(jié)入手，真正落到實(shí)處，不走形式，才有可能出成績(jī)?！?/FONT>

成長(zhǎng)和服務(wù)辦學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵詞

　　記者：今年中考你們學(xué)校取得了很好的成績(jī)，在市區(qū)引起了極大的轟動(dòng)。據(jù)我所知，多年來(lái)你校的中考成績(jī)一直名列公辦校前茅，甚至超過(guò)省一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。這讓很多人難以理解，六中只是一所一般中學(xué)，為什么能取得這樣的成績(jī)？

　　吳鵬飛：從“級(jí)別”上看，泉州六中確實(shí)還只是一所一般中學(xué)，但我們的成績(jī)不容置疑。而這些成績(jī)的取得，絕不是偶然的。它跟我們長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持的辦學(xué)理念、教學(xué)管理等有很大的關(guān)系。

　　記者：你們的辦學(xué)理念是什么？作為校長(zhǎng)，您怎么詮釋這個(gè)理念？

　　吳鵬飛：為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)服務(wù)，這就是我們的辦學(xué)理念。在這個(gè)理念當(dāng)中，“成長(zhǎng)”和“服務(wù)”是兩個(gè)關(guān)鍵詞。不可否認(rèn)，剛剛進(jìn)入泉州六中的學(xué)生在整體素質(zhì)方面較其他學(xué)校有一定的差距，尤其是高一新生，許多是遭遇了一定的挫折才來(lái)到六中的（中考沒(méi)考好、成績(jī)不理想等），但我們認(rèn)為他們還處于成長(zhǎng)的階段，仍有很大的可塑性。

　　對(duì)這些學(xué)生，我們選擇的是“不放棄”，從入學(xué)開(kāi)始就幫他們做好規(guī)劃。我們從學(xué)生入學(xué)伊始就先幫助他們打好基礎(chǔ)，再?gòu)闹邪l(fā)現(xiàn)他們的潛能。在我看來(lái)，每個(gè)學(xué)生的可塑性都很強(qiáng)，我們能為他們提供的服務(wù)，就是讓他們盡可能地發(fā)揮潛能。