現(xiàn) 江蘇省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控積極穩(wěn)妥有序推進全面復(fù)學復(fù)課的通知》，其中提到，不得為追趕進度而加重學生日常課業(yè)負擔。各地要加強學生作業(yè)和考試評價管理，遵照國家課程方案，嚴格控制難易度，義務(wù)教育學校實行等級記分，不得公布學生考試成績。

　　幼兒園實行按需彈性開園，做好校園相對封閉式管理

　　各地各校要科學研判疫情防控形勢，因地制宜、因校制宜，認真落實 " 外防輸入、內(nèi)防反彈 " 的總體要求，著力完善疫情常態(tài)化防控機制，穩(wěn)妥有序推進各級各類學校全面復(fù)學復(fù)課，為經(jīng)濟社會秩序全面恢復(fù)做出貢獻。

　　嚴格落實學校復(fù)學標準。各地各校要堅決落實省委、省政府關(guān)于推進復(fù)學復(fù)課和疫情防控工作的部署要求，穩(wěn)妥有序推進學校錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰復(fù)學，盡快實現(xiàn)各級各類學校全面復(fù)學復(fù)課。各高校要按照開學工作總體要求和備案批復(fù)的開學方案適時復(fù)學復(fù)課，凡已通過防疫工作現(xiàn)場檢查驗收的高校，應(yīng)做到學校當開盡開、學生應(yīng)到盡到。幼兒園實行按需彈性開園，凡已達到開園條件要求且經(jīng)過驗收的幼兒園要盡可能開園，家長可根據(jù)實際需要選擇孩子是否入園。

　　持續(xù)推進校園疫情防控。各級各類學校必須認真對照執(zhí)行國家衛(wèi)健委、教育部制定的高等院校、中小學校和托幼機構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，以及省疫情防控領(lǐng)導小組學校防控組制定的高校、中小學疫情常態(tài)化防控工作指引。各地各校要強化學校相關(guān)人員防疫知識培訓，加大對條件相對薄弱學校改善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和防疫物資配備支持力度，切實做好學校復(fù)學后疫情防控工作。

　　要繼續(xù)深化聯(lián)防聯(lián)控機制，做好校園相對封閉式管理，加強圖書館、體育館、實驗室、食堂、教室等密閉式場所管理，做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作。要堅持師生員工健康情況 " 日報告 "" 零報告 " 制度，落實入學入托晨（午）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施，做好重點人群核酸和抗體檢測、隔離觀察工作。常態(tài)化防疫期間，學生及其密切接觸的家庭成員原則上不進行非必要的跨省外出、不參加聚集性活動，做好家庭防護工作。

　　不加重學生日常課業(yè)負擔，不得公布考試成績

　　疫情給學校的正常教育教學業(yè)態(tài)帶來了深刻變化，隨著復(fù)學復(fù)課工作的全面展開，" 疫后綜合征 " 逐步顯現(xiàn)。各地各校要抓住關(guān)鍵問題、突出矛盾，精準施策，切實抓好重點工作任務(wù)落實，盡快實現(xiàn)學校教育教學秩序正?；?。

　　科學調(diào)整教育教學安排。各地各校要把學生身心健康放在首位，統(tǒng)籌做好線上與線下教學安排的有機銜接，按照國家要求開齊開足各類課程，特別是要保障音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實踐活動課程的正常開設(shè)，不得為追趕進度而加重學生日常課業(yè)負擔。各地要加強學生作業(yè)和考試評價管理，遵照國家課程方案，嚴格控制難易度，義務(wù)教育學校實行等級記分，不得公布學生考試成績。

　　中小學要統(tǒng)籌考慮已開展線上教學、推遲放暑假等因素，合理安排好本學期教育教學計劃，由各級教育主管部門提出課程教學安排指導意見。有些開學時間遲、教育教學時長受到較大影響的中小學學段和年級，可采取多種方式彌補課程教學時間的不足，相應(yīng)的教育教學活動不得向家長收取任何費用，具體辦法由設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）教育行政部門參照《江蘇省中小學 2020 年春季學期開學工作指導方案》精神，作出統(tǒng)一規(guī)定要求。高校原則上開學兩周內(nèi)主要采取線上教學方式，根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢逐步恢復(fù)開展常態(tài)化教學活動。

　　穩(wěn)妥實施各類教育考試。各地要嚴格落實教育考試招生工作主體責任制，招生委員會是本行政區(qū)域內(nèi)教育考試招生工作的責任主體，主要負責同志是第一責任人。要認真落實 2020 年江蘇省教育考試招生工作疫情防控方案的部署要求，進一步壓實屬地管理責任，督促各級招考機構(gòu)和相關(guān)學校切實做好考試疫情防控工作。要強化命題、考試、評卷、錄取等關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，通過加強健康狀況監(jiān)測和公共場所消殺、優(yōu)化進場流程、建立留觀場所等防控措施，確保各類教育考試安全、可控。

　　推動落實民辦學校扶持政策。省教育廳已會同省財政廳、省銀保監(jiān)局出臺疫情防控期間扶持民辦幼兒園發(fā)展的政策措施。各級教育行政部門要主動對接當?shù)刎斦⒔鹑诘炔块T，重點抓好政策措施落實工作，在財政資金、稅費減免、金融服務(wù)等方面，加大對民辦幼兒園特別是普惠性民辦園的支持力度，確保民辦幼兒園穩(wěn)定健康發(fā)展。各地要爭取出臺優(yōu)惠政策，將校外培訓機構(gòu)參照中小微企業(yè)，落實惠企政策，加大金融扶持力度，積極化解可能出現(xiàn)的停產(chǎn)歇業(yè)風險。

　　促進高校畢業(yè)生就業(yè)，可適當延后論文提交時間

　　大力促進高校畢業(yè)生就業(yè)。各地各校要深入實施高校畢業(yè)生就業(yè) " 百日沖刺 " 行動，大力開展畢業(yè)生就業(yè) " 云服務(wù) "，適時舉辦各類線上線下招聘活動。要會同有關(guān)部門積極實施特崗教師、" 三支一扶 "、" 大學生志愿服務(wù)西部 "、" 蘇北計劃 " 等就業(yè)項目，協(xié)調(diào)組織、人社、國資等部門加快公務(wù)員、事業(yè)單位、國有企業(yè)招聘進度，擴大招聘規(guī)模。要重點遴選一批面向應(yīng)屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)項目，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。要積極落實江蘇、湖北高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作 " 一幫一 " 行動。鼓勵高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍。

　　努力提供有效心理輔導。各地各校要制定心理危機預(yù)防與干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，建立健全快速反應(yīng)工作機制，聯(lián)合家庭、社區(qū)、專業(yè)心理援助機構(gòu)，積極主動做好師生心理危機干預(yù)，提升心理健康教育的針對性和有效性。要廣泛開展 " 弘揚抗疫精神、筑牢家國情懷 "" 逆境攜行，你我同心 " 等心理健康主題教育活動，引導學生樹立樂觀、愉快、自信、平和的健康心態(tài)。要通過開展心理講座、心理健康教育課、同伴互助、團體輔導等，幫助學生掌握簡便有效的心理調(diào)適方法。要充分依靠高校心理健康教育資源優(yōu)勢，為中小學心理健康教育工作提供服務(wù)。

　　積極做好學位授予工作。各高校要積極開放文獻資源，為學生完成學位論文提供支持；要合理調(diào)整優(yōu)化學位論文送審、答辯和學位授予工作的時間、方式與流程，努力保障符合條件的學生按期獲得學位。對因疫情影響無法按時完成學位論文的學生，可適當延后論文提交時間、延后論文答辯時間、延后學位申請時間，并增加論文盲審 / 評審送審頻次、增加答辯場次、增加學位授予批次。

　　扎實開展職業(yè)院校學生頂崗實習。各職業(yè)院校要積極、穩(wěn)妥、有序地組織學生到低風險地區(qū)頂崗實習，將頂崗實習學生納入學校師生疫情防控范圍，安排專人跟蹤督查，充分運用信息技術(shù)手段，全面、及時掌握學生實習的地點、時間安排、工作生活環(huán)境、疫情防護措施等具體情況。要密切關(guān)注學生實習地疫情防控風險等級變化情況，由低風險等級調(diào)整為中、高風險等的地區(qū)，正在實習的學生要立即停止實習，學校要全時跟蹤做好學生的管理工作，教育引導實習學生嚴格遵守當?shù)匾咔榉揽匾?，服從當?shù)匾咔榉揽匕才?。要督促實習單位加強對實習學生的日常管理、疫情預(yù)防教育和生活保障，確保實習學生身體健康、生命安全。

　　有序開展科研活動。各高校要加強復(fù)學復(fù)課期間的科研組織管理工作，鼓勵科研人員通過在線方式開展專題討論、學術(shù)研討等科研活動，引導科研人員聚焦疫情防控開展科研攻關(guān)。要在做好防疫和各類安全檢查及整改工作的基礎(chǔ)上，有序開放科研實驗室，定時做好實驗場地和儀器設(shè)備的通風、清潔、消毒等工作，加強實驗室日常安全管理和服務(wù)保障工作。要在確保做好安全防護的前提下，精心組織、周密安排科研人員開展校外采樣、校外調(diào)研、校外實驗、校外技術(shù)服務(wù)等科研活動。