港臺學(xué)生暑假忙些啥

　　香港和臺灣的學(xué)生暑期忙什么？除了旅游、補(bǔ)習(xí)、打工等“傳統(tǒng)項(xiàng)目”外，越來越多港臺學(xué)生近兩年選擇去內(nèi)地(大陸)實(shí)習(xí)或參加夏令營，零距離感受內(nèi)地(大陸)的發(fā)展變化，飽覽壯美河山。

　　去內(nèi)地(大陸)看看

　　7月2日，中華全國臺灣同胞聯(lián)誼會2019年臺胞青年千人夏令營在北京開營，1300多名臺胞青年參加這一兩岸青年交流品牌活動。本屆夏令營營員將分赴26個省市區(qū)，感受各地風(fēng)土民情和燦爛文化。

　　類似的夏令營還有不少。在湖北武漢，兩岸中小學(xué)生“行讀三國”夏令營7日拉開帷幕；在山東濟(jì)南，來自臺灣3所大學(xué)的青年人在大陸體驗(yàn)志工生活；在上海，近700名臺灣學(xué)生跟400名大陸學(xué)生相聚于“2019滬臺青少年科技夏令營”……

　　除了夏令營，還有實(shí)習(xí)。“筑夢珠江展翅飛翔——2019臺灣大學(xué)生廣州實(shí)習(xí)體驗(yàn)活動”8日啟動，200多位臺灣大學(xué)生將在廣州開展為期近2個月的實(shí)習(xí)活動，體驗(yàn)粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展速度。

　　眾多香港學(xué)生也踏上了赴內(nèi)地實(shí)習(xí)的旅程。由粵港兩地政府主辦的“粵港澳大灣區(qū)香港青年實(shí)習(xí)計(jì)劃”、香港多個團(tuán)體聯(lián)合舉辦的“香港大學(xué)生內(nèi)地實(shí)習(xí)計(jì)劃2019”、香港特區(qū)政府主辦的“企業(yè)內(nèi)地與海外暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃2019”等活動，為香港學(xué)生提供了上千個暑期實(shí)習(xí)機(jī)會。

　　香港恒生大學(xué)大三學(xué)生謝祉妤在廣州一家廣告公司從事創(chuàng)意文案相關(guān)實(shí)習(xí)。這是她第一次實(shí)習(xí)，也是首次來到內(nèi)地生活。“正是因?yàn)闆]來過內(nèi)地，所以一定要來。”謝祉妤說，“這里人很熱情，都愿意跟我們溝通，也非常主動，讓我感受到人情味。”

　　打工賺經(jīng)驗(yàn)值

　　在香港，無論是中學(xué)還是高校，寒暑假基本都不會給學(xué)生布置作業(yè)，即使有也是選做；但是各個學(xué)校會用不同類型的社會活動和工作機(jī)會代替假期作業(yè)。臺灣的臺北市則于2015年底就取消了實(shí)施40年的寒暑假作業(yè)，“自己的暑假自己安排”，把暑假完全交還給學(xué)生和家長。

　　暑假期間去打一份工，體驗(yàn)一下社會生活，積累點(diǎn)工作技能，順便賺點(diǎn)零花錢，成為許多港臺學(xué)生共同的選擇。香港的打工文化濃厚，而且已經(jīng)蔓延到了學(xué)生群。他們從小就培養(yǎng)了較強(qiáng)的賺錢意識，尤其在假期，都在尋找不同途徑打工、實(shí)習(xí)，接觸社會。另一方面，香港高校學(xué)費(fèi)高昂，有一定比例的學(xué)生背負(fù)著政府的助學(xué)貸款，假期時分，就是他們賺錢提前還貸的好時機(jī)。香港中文大學(xué)經(jīng)濟(jì)系的小宗表示，大一和大二暑假參加銀行實(shí)習(xí)，兼做家庭教師，幫自己還了兩成貸款。

　　臺灣學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)相形之下沒有香港學(xué)生那么重，但他們一樣會主動打工。早前有調(diào)查顯示，八成臺灣學(xué)生暑期有打工計(jì)劃，既為賺取學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，也為了積累工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)工作技能。在希望從事的打工類型中，擔(dān)任補(bǔ)習(xí)老師或行政人員獲得了最多受訪者的選擇，其次是餐飲、賣場銷售人員。

　　參加補(bǔ)習(xí)充電

　　除了旅游和發(fā)呆，豐富多彩的社會活動是港臺學(xué)生暑假生活的“主角”。

　　在香港，既有語言學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究、關(guān)注生態(tài)環(huán)保等形式多樣的游學(xué)團(tuán)，又有以創(chuàng)意歷奇、領(lǐng)袖訓(xùn)練等為主題的夏令營。還有不少學(xué)生選擇到醫(yī)院等機(jī)構(gòu)做暑期義工，奉獻(xiàn)愛心。臺灣今年各類學(xué)生暑期活動也已“開跑”。例如臺北每年暑假的熱門活動之一“暑期消防營”，6月開放報(bào)名就迅速額滿，活動內(nèi)容包括學(xué)習(xí)防災(zāi)知識，體驗(yàn)滅火、救助、地震、煙霧等場景，讓學(xué)生感受消防員工作時的辛苦。

　　一些港臺學(xué)生則會利用暑期參加補(bǔ)習(xí)。香港和臺灣地區(qū)的補(bǔ)習(xí)風(fēng)氣極盛，香港除了商業(yè)化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，近年來當(dāng)?shù)夭簧賹W(xué)校也針對學(xué)生升學(xué)需要開設(shè)了“開學(xué)前補(bǔ)習(xí)”，讓“準(zhǔn)初三”“準(zhǔn)高三”的學(xué)生們能提前進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。一些年齡尚小的香港學(xué)童也在假期期間走進(jìn)各類興趣班，小學(xué)三年級以上的則開始上兼顧知識的補(bǔ)習(xí)課。

　　臺灣地區(qū)的補(bǔ)習(xí)班市場也很火熱，補(bǔ)習(xí)內(nèi)容五花八門。臺北火車站附近的南陽街，補(bǔ)習(xí)班廣告林立，素有“補(bǔ)習(xí)街”之稱。不過，臺灣高校眾多，供過于求，近年臺灣由于少子化而致生源不足，學(xué)生通常不必費(fèi)力就能考上普通大學(xué)，但若以臺灣大學(xué)、政治大學(xué)等名校為目標(biāo)，則暑期補(bǔ)習(xí)也是家常便飯了。(王平)