Last day of 2018

　?。?018的最后一天）

　　My heart has been filled with sadness

　　（我的心卻充滿了憂傷）

　　I am one year older

　?。ㄎ矣掷狭艘粴q）

　　One year closer to death

　　（與死亡又親近了一步）

　　So make my memory stay through

　?。ㄗ屛业挠洃浻劳Ａ簦?/p>

　　Make my heart stay true

　　（讓我的心靈永單純）

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　　上面這首英文詩(shī)，你覺(jué)得它出自幾年級(jí)學(xué)生之手？你肯定猜不到，這是杭州上海世界外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一個(gè)六年級(jí)小姑娘的作品《New Year新年》，這還只是這首長(zhǎng)詩(shī)的節(jié)選。

　　小姑娘名叫馮然，馬上就要小學(xué)畢業(yè)。從去年1月24日創(chuàng)作第一首英文詩(shī)，到現(xiàn)在一年多時(shí)間，她已經(jīng)寫(xiě)出了50多首作品。

　　懂英文詩(shī)的老師說(shuō)，她的詩(shī)不僅用詞地道，而且還有思想，很難看出是一名小學(xué)女生寫(xiě)的。

　　更讓人想不到的是，這樣一個(gè)學(xué)生，剛?cè)雽W(xué)時(shí)英語(yǔ)卻是全班最弱的，連26個(gè)英文字母都認(rèn)不全。

　　昨天，錢報(bào)記者見(jiàn)到了這個(gè)小姑娘。她扎著一頭烏黑的馬尾，身穿白T恤和牛仔褲，看上去和普通小學(xué)生無(wú)異，但是聊了幾句，才發(fā)現(xiàn)她說(shuō)話時(shí)思路非常清晰、開(kāi)闊，讓人感覺(jué)就像是在和一個(gè)成年人對(duì)話。

　　天下大雪

　　她寫(xiě)了一首《Snowflakes》

　　馮然的第一首英文詩(shī)的題目叫《Snowflakes》（雪花），寫(xiě)于2018年1月24日。那天正好是星期五，天下大雪，班上同學(xué)早早地回家了，教室里只剩下馮然一個(gè)人。她想整理一下一周的學(xué)習(xí)資料再回家。

　　“差不多下午四點(diǎn)的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)累，就站起來(lái)休息一下，走到窗戶邊看到下雪了，而且很大，白色的雪片落在樹(shù)上清晰可見(jiàn)。”馮然當(dāng)時(shí)非常興奮，把資料書(shū)本塞進(jìn)書(shū)包就沖了出去。

　　“我家離學(xué)校很近，通常步行只要幾分鐘，但那天我走很久，每走幾步就抬頭看看從天上飄落的雪花，那場(chǎng)景實(shí)在太美了。”馮然說(shuō)，看著美麗的雪景，她有很強(qiáng)烈的愿望，希望第二天雪能夠積起來(lái)，這樣就可以和爸爸媽媽一起在打雪仗、堆雪人、賞雪景了。想到這里，她的腦海里涌現(xiàn)出了許多英語(yǔ)短句，有了寫(xiě)詩(shī)的沖動(dòng)，于是一回家就開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

　　“我怕筆頭跟不上思路，我直接念出那些詩(shī)句，然后錄下來(lái)，最后再整理成文字。”因?yàn)橛|景生情，一首28行的英文詩(shī)，她只用了十多分鐘就寫(xiě)出來(lái)了。

　　第二天，英語(yǔ)老師在全班面前讀了這首詩(shī)，這讓馮然很有成就感。

　　雖然喜歡寫(xiě)英文詩(shī)，但是馮然從不刻意去寫(xiě)，總是要有了靈感才下筆。有時(shí)候一連幾個(gè)月沒(méi)有詩(shī)作，有時(shí)一天能寫(xiě)出好幾首，有時(shí)半夜里忽然有了靈感，偷偷爬起來(lái)寫(xiě)作。

　　“我寫(xiě)的50多首詩(shī)，每一首都是我的心聲。”小姑娘說(shuō)，她希望自己有一天能成為一名英文詩(shī)人。

　　入學(xué)時(shí)連ABC都不認(rèn)識(shí)

　　是怎么寫(xiě)出英文詩(shī)的

　　學(xué)過(guò)英語(yǔ)的人都知道，不要說(shuō)寫(xiě)押韻的英文詩(shī)，就是用英文順暢地寫(xiě)作都是一件十分困難的事。對(duì)于一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是難上加難。

　　對(duì)此，馮然的答案只是“興趣”二字。

　　雖然起點(diǎn)比其他同學(xué)低，但她卻沒(méi)有因此失去信心，反而讓她更有斗志。“剛開(kāi)始學(xué)的確有些吃力，考試成績(jī)也不太好。”但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，馮然只用一個(gè)學(xué)期就趕上了班上的同學(xué)。

　　馮然沒(méi)有報(bào)過(guò)培訓(xùn)班，因此每天除了寫(xiě)作業(yè)，有很多時(shí)間用來(lái)看書(shū)。不僅看中文書(shū)，也閱讀英文報(bào)紙和英文原版書(shū)。

　　“三年級(jí)我迷上了《哈利波特》，花了近三年時(shí)間把七冊(cè)英文原版啃完了，剛開(kāi)始因?yàn)樵~匯有限，很多單詞和語(yǔ)法都不懂，所以經(jīng)常拿中文版對(duì)照著看。讀到第五冊(cè)，我已經(jīng)不用借助任何工具書(shū)自由閱讀英文原版了。”馮然說(shuō)，除讀英文讀物，她還喜歡看英文電影以及聽(tīng)英文歌，還經(jīng)常用英文跟父母互發(fā)短信。

　　馮然能有這樣的英語(yǔ)水平，除了學(xué)校教育，更離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和幫助。

　　就像寫(xiě)英文詩(shī)這件事，因?yàn)轳T然并不是寫(xiě)在一本固定的本子上，而是想到了就寫(xiě)，所以往往是父母在打掃房間時(shí)發(fā)現(xiàn)的紙片上有詩(shī)歌手稿，然后打印出來(lái)收集保存。有時(shí)候，馮然看到自己寫(xiě)的詩(shī)，都會(huì)很激動(dòng)：“這真是我寫(xiě)的嗎？”

　　“和其他家長(zhǎng)不太一樣，對(duì)孩子，我最重視的不是她的分?jǐn)?shù)和排名，而是她遇事時(shí)是否內(nèi)心強(qiáng)大，是否有迎難而上的毅力。”馮爸爸說(shuō)。在他看來(lái)，想要培養(yǎng)孩子強(qiáng)大的內(nèi)心，父母必須也要擁有強(qiáng)大的內(nèi)心，能夠頂?shù)米⊥饨绲膲毫?，不那么焦慮。

　　“大環(huán)境我們無(wú)法改變，但至少可以給孩子營(yíng)造適合她們成長(zhǎng)的小環(huán)境。”馮爸爸說(shuō)。

　　想要知道孩子需要什么適合什么，陪伴是必不可少的。因?yàn)楣ぷ髅?，馮然的爸爸媽媽未必有太多時(shí)間陪伴女兒，但每次相聚都要保證質(zhì)量。

　　比如，精心策劃一次家庭旅行。“馮然的小名叫塞班，英文名是Saipan，在馮然很小的時(shí)候我們就答應(yīng)過(guò)她，滿12周歲時(shí)帶她去她出現(xiàn)的地方（媽媽?xiě)言械牡胤剑┤鄭u。今年五一，這個(gè)重要的時(shí)刻終于到了，我和妻子就各自請(qǐng)了假陪她，你都可以想象，她旅途全程激動(dòng)的樣子。我和她開(kāi)玩笑說(shuō)，爸爸媽媽用12年時(shí)間給你“送了個(gè)島”。”馮爸爸說(shuō)。

　　馮然曾寫(xiě)過(guò)一首《easy time》（閑暇時(shí)光），后來(lái)又寫(xiě)了兩首同名詩(shī)，描繪自己空閑時(shí)的慵懶狀態(tài)。

　　“我經(jīng)常懷疑，是不是給她的空閑時(shí)間太多了。”馮爸爸笑著說(shuō)道。（本報(bào)記者 梁建偉　通訊員 陳宏程）