高考就要開始了，很多考生正在做最后的準(zhǔn)備，語(yǔ)文考試中，除了作文，大概就是閱讀和文言文最讓人頭疼了，這些就需要經(jīng)常訓(xùn)練和把握語(yǔ)感了，詩(shī)歌鑒賞相對(duì)而言，會(huì)比較簡(jiǎn)單，也容易得分，那么怎么快速拿下詩(shī)歌鑒賞題呢？詩(shī)歌鑒賞有哪些萬(wàn)能的公式呢，詩(shī)歌鑒賞的答題模板有什么呢，下面小編為大家總結(jié)一下，僅供大家參考.

東南網(wǎng)記者 李妙珠攝

　　一、語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞修辭手法萬(wàn)能公式

　　1、讀出佳句在文章中的位置及地位。

　　2、語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞萬(wàn)能公式：

　?、俦扔鳎?hellip;…采用了比喻的修辭手法，描寫了……，表現(xiàn)了作者對(duì)……的感情，形象生動(dòng)。

　?、跀M人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來(lái)寫，表現(xiàn)了作者對(duì)……的感情，十分形象，生動(dòng)(或栩栩如生，逼真)。

　?、劭鋸垼?hellip;…采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達(dá)了作者……的情感，聯(lián)想奇特，富于形象感。

　?、芊磫枺?hellip;…采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達(dá)出來(lái)，語(yǔ)氣更強(qiáng)烈，表達(dá)的思想也更強(qiáng)烈。

　?、菖疟龋?hellip;…采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達(dá)了作者……的感情，節(jié)奏明快，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。

　　⑥對(duì)偶：……采用了對(duì)偶的修辭手法，描寫了……，抒發(fā)了作者對(duì)……的感情，節(jié)奏明快，富于音樂美。

二、語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞描寫手法答題模板

　　1.這首詩(shī)的細(xì)節(jié)描寫很成功，試結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要簡(jiǎn)要析。

　　2.這首詩(shī)在景物描寫上有何特色和作用?

　　3.這首詩(shī)在描寫方面有何特色?

　?、傧日覝?zhǔn)描寫的特色(細(xì)節(jié)描寫、白描、正面與側(cè)面描寫;景物描寫的特色還須考慮動(dòng)靜、虛實(shí)、上下、遠(yuǎn)近、高低等順序);②后相關(guān)詩(shī)句簡(jiǎn)要解說(shuō);③再作用分析

　　(1)本詩(shī)在描寫上成功地運(yùn)用了…描寫，寫出了…(詩(shī)句解說(shuō))，烘托了詩(shī)人…的感情。(2)本詩(shī)在景物描寫上的特色是…，這樣的描寫使景物…(答作用，如動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相生)，同時(shí)渲染了…的氣氛，表達(dá)出詩(shī)人…的感情?！竟健客?/p>

　　【案例】

　　問題：秋思張籍。洛陽(yáng)城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)空匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封。問：“行人臨發(fā)又開封”這是一個(gè)成功的細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析這一細(xì)節(jié)描寫的成功之處。

　　答案：這一細(xì)節(jié)看似平常，但它既照應(yīng)了“意萬(wàn)重”，又緊承“復(fù)恐”，寫活了行人對(duì)家書的重視和對(duì)親人的深切思念，寫盡了行人心有千言萬(wàn)語(yǔ)惟恐言之不盡的復(fù)雜而微妙的心理。能讓讀者體味其中濃濃的鄉(xiāng)思之情。

三、語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞常用術(shù)語(yǔ)

　　這首詩(shī)采用了（表達(dá)方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點(diǎn)，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。

　　表達(dá)方式有：敘述、描寫、抒情、議論。（說(shuō)明）

　　修辭手法有：比喻、比擬、夸張、對(duì)偶、排比、反復(fù)、襯托、對(duì)比、用典等。

　　表現(xiàn)手法有：象征、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、借景抒情、寓情于景、托物言志等。

　　思想感情有：惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶；恬淡、閑適、歡樂；仰慕、激憤， 堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。

　　作用：深化意境 深化主旨 意境深遠(yuǎn) 意境優(yōu)美 意味深長(zhǎng) 耐人尋味 言近旨遠(yuǎn)等。

詩(shī)歌表達(dá)技巧

　　1、修辭方法：比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對(duì)偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。

　　2、表達(dá)方式：記敘、議論、描寫、抒情。

　　抒情：可分為直接抒情，間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。

　　描寫：可分為動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒、白描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。

　　3、表現(xiàn)手法：賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征、聯(lián)想、襯托、對(duì)比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。

　　4、篇章結(jié)構(gòu)：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結(jié)情、總分得當(dāng)、以小見大、層層深入、過(guò)渡照應(yīng)、伏筆鋪墊等。

　　5、思想感情有：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨(dú)、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅(jiān)守節(jié)操、憂國(guó)憂民等。

　　6、作用：深化意境、深化主旨、意境深遠(yuǎn)、意境優(yōu)美、意味深長(zhǎng)、耐人尋味、言近旨遠(yuǎn)等。