成績發(fā)群家長不滿教師寫辭職信 駐馬店西平小學老師辭職信內(nèi)容
成績發(fā)群家長不滿教師寫辭職信 駐馬店西平小學老師辭職信內(nèi)容
核心提示
近日，一封來自河南駐馬店西平縣小學四年級老師的一封辭職信火了。寫信的是一名小學四年級班主任，此前，這位老師把學生在校默寫古詩的成績和照片發(fā)到了家長群里，引發(fā)了部分家長的不滿。
老師發(fā)到家長群里的道歉信息
教師共鳴
家長過激反應(yīng)會讓老師產(chǎn)生畏懼
西平縣小學老師的一封辭職信在網(wǎng)上傳播后，引起了眾多教師的共鳴，鄭州市二七區(qū)政通路小學的景松峰校長認為，這封辭職信顯示出一名小學教師在被家長威脅要“登門道歉”否則就“到教育局反映”的情況下，顯示出的一種無奈、惶恐和對教師職位絕望的情緒，令人心酸，但這種消極的態(tài)度還是不可取的。
景松峰認為，在全班家長的微信群里，發(fā)布學生的默寫情況，這會讓那些成績好的家長和學生感到臉上有光，而對那些成績差的學生和家長，會因此感到很沒面子。在這一點上，這位小學老師做得確實有點欠妥，但并不是什么大錯，家長沒必要因此上綱上線，要求老師登門給學生道歉，完全可以通過私下溝通的方式，把此事化解掉。
鄭州市淮河路小學的金老師說，作為小學的班主任，大多工作壓力較大，不僅要教好孩子的文化課，還要負責孩子在學校的其他事務(wù)，每天忙得團團轉(zhuǎn)，許多教師，為了提高班里孩子的成績，連自己孩子的功課都沒時間輔導。因此，家長們需要多多理解。
鄭州育才小學的張老師說，大多小學生的家長，對孩子的期望值都非常高，有一部分家長一方面要求孩子成才，另一方面又進行“過度保護”，一旦聽說孩子在學校被老師當眾批評或責罰時，就本能地做出過激反應(yīng)，不僅會影響孩子對老師的尊重，還會讓老師們在今后的教學工作中產(chǎn)生畏懼。
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