開學(xué)季學(xué)生患者占門診量80%
開學(xué)季來臨,沈陽精神病院心理咨詢科的患者中,小學(xué)生以及大學(xué)生患者竟然扎堆出現(xiàn),占據(jù)了目前心理門診患者的80%之多,3月開學(xué)季前夕,李泓錦主任已接待學(xué)生患者五六十人。
“患者以初中和高中生居多,大學(xué)生和小學(xué)生也有,主要問題來源于學(xué)習(xí)壓力大,家庭教育和父母感情影響等因素。”李泓錦主任對于目前這些學(xué)生患者的情況非常憂心。
她說,很多初高中生都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大造成心理創(chuàng)傷,目前正在接受治療的一名男初中生是重點(diǎn)學(xué)校的初二學(xué)生,學(xué)習(xí)成績非常好,他的問題也是不想上學(xué),恐懼上學(xué),達(dá)到了一提上學(xué)就心里憋悶、發(fā)慌,需要不斷大喘氣來釋放心里的極度壓力。
原來,男孩害怕開學(xué)后的各種考試,害怕考試后自己名次掉下來,他曾經(jīng)把自己內(nèi)心的焦慮告訴過父母,但父母只是輕描淡寫地安慰他“沒關(guān)系,你努力學(xué)就行”,他覺得父母只是在敷衍他,并沒有真正關(guān)注他的內(nèi)心感受。他也曾試圖向老師求助,但他發(fā)現(xiàn)老師只關(guān)心學(xué)生是否按要求刷題,其他的都是“矯情”。
“無論是初中生還是大學(xué)生,甚至是成年人的很多心理問題都不是一天形成的,而是從小學(xué)甚至幼兒園就開始日積月累,現(xiàn)在很多家長和老師只盯著分?jǐn)?shù),只朝孩子要成績,忽視了他們內(nèi)心的感受,壓制了他們的情感培養(yǎng),這是大錯(cuò)特錯(cuò)的行為。”李泓錦主任甚至用“救救孩子”來形容自己目前的焦慮,她說,給孩子們減壓不能停留在表面,而是要真正地釋放孩子,從家長做起,當(dāng)家長放松下來,孩子才能不那么緊張成績和排名,不要等對孩子造成心理傷害才意識(shí)到我們釀成的錯(cuò)誤。