但是讓小編覺(jué)得更厲害的,是這位前來(lái)解題的網(wǎng)友↓
989+109=1098“要”是進(jìn)位的,肯定是1,“好”+“要”進(jìn)位了,那么好只可能8或9,做只可能是0或1,“好”+“好”不是18就是16,那么“事”是6或者8,“事”是6的話+做0或1都不可能滿足條件,那么“事”就是8,“事”是8,那么“好”就是9,這樣也就得出“做”是0,最后驗(yàn)算989+109=1098
——微博網(wǎng)友@Tinman
一種聽(tīng)起來(lái)很有道理,但是沒(méi)怎么聽(tīng)懂的感覺(jué)油然而生……
但是不得不說(shuō),現(xiàn)在的小學(xué)生題目真是越來(lái)越讓人“崩潰”了,感覺(jué)每道題都是對(duì)智商的無(wú)情碾壓。
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題目:一個(gè)正方形被兩條線段分成了4個(gè)長(zhǎng)方形,這4個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)的和是18分米,請(qǐng)問(wèn)原正方形的周長(zhǎng)是多少分米?
說(shuō)真的,這可能是最正常的一道題了……
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你問(wèn)誰(shuí)???我也很想知道到底有幾個(gè)!