一個男孩將響板在另一個男孩耳邊震了一下，被震男孩的左耳朵就出現(xiàn)了耳聾及耳鳴癥狀，至今9個多月仍未痊愈。誰都不敢相信這就是真實發(fā)生的事情。

　　>>家長難過

　　兒子被震傷耳朵后果嚴(yán)重

　　昨日，滿面愁容的馬女士說，今年1月6日中午，她接到在西安遠東二小六年級就讀的兒子小石（化名）打來的電話，說上午上科學(xué)課時，同學(xué)小飛（化 名）用響板在自己耳邊震了一下，耳朵開始嗡嗡響，中午還一直在響。馬女士趕緊到學(xué)校旁的托管班接孩子到醫(yī)院就醫(yī)。經(jīng)過檢查，醫(yī)生診斷為耳部爆震傷，左耳高 頻聽力下降，此后一直服藥治療。

　　西安醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院耳鼻喉科門診1月6日病歷顯示小石耳部爆裂傷、左耳高頻聽力下降，建議隨時復(fù)診。3月份，西安交大二附院臨床診斷：耳鳴（響片）高音所致，建議藥物治療。6月份，西安交大一附院病歷顯示診斷為單側(cè)感音神經(jīng)性耳聾。

　　“現(xiàn)在耳聾基本好了，但還是耳鳴，醫(yī)藥費已花了八九千元，一直是自費治病。”昨日，馬女士難過地說，孩子天天吃藥，至今仍在治療中。

　　事發(fā)后班主任調(diào)查此事時，小飛曾經(jīng)寫過一份書面說明。手寫內(nèi)容是：上科學(xué)課時，我們都在寫作業(yè)，我有一題不會寫，轉(zhuǎn)過頭問小石，他不給我說，我 就用響板在他左耳邊震了一下，過了一會，他說他耳朵一直在響。中午，他的耳朵還在響。下午，他去醫(yī)院檢查，診斷結(jié)果是：外力所致，神經(jīng)性耳聾，耳鳴。

　　雖然之后學(xué)校也多次聯(lián)系雙方家長協(xié)調(diào)處理，馬女士也向蓮湖區(qū)教育局多次反映，但一直沒有結(jié)果。她說這次意外對孩子傷害太大，藥品有激素也影響孩 子身體，在一次學(xué)校組織的商談中，自己提出了包括醫(yī)藥費在內(nèi)2.5萬元賠償，學(xué)校說2萬元合適，但對方家長不同意，至今兒子已經(jīng)離開小學(xué)上中學(xué)了，事情還 沒得到處理。

　　>>校方證實

　　確有此事多次協(xié)調(diào)無果

　　針對此事，遠東二小負責(zé)安保工作的任主任表示，此事事實清楚，的確是小飛將響板放在小石耳邊震了一下，也有班上其他同學(xué)證明，小飛家長也承認。 學(xué)校一直在積極處理，進行了很多次調(diào)解，每次調(diào)解都有記錄，但小飛家長不配合，學(xué)校只能建議家長走法律渠道。他同時表示，因為意外在學(xué)校發(fā)生，學(xué)校也負有 一定的管理責(zé)任，因此和小飛家長提出學(xué)校承擔(dān)15%的責(zé)任，小飛家長承擔(dān)85%的責(zé)任，但對方不同意。

　　而小飛的爸爸說，開始學(xué)校打電話說治療費應(yīng)該不到1000元，后來居然要20000元。自己也沒有回避責(zé)任，但事情發(fā)生在學(xué)校，孩子都是未成年 人，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。他更有意見的是，畢業(yè)時學(xué)校因為此事扣了小飛的學(xué)籍檔案等材料，影響到孩子上中學(xué)，關(guān)于此事他也要有個說法。

　　>>律師說法

　　法律規(guī)定侵權(quán)人應(yīng)擔(dān)首責(zé)

　　陜西眾邦律師事務(wù)所律師李小東分析說，《侵權(quán)責(zé)任法》第四十條規(guī)定，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué) 習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng) 的補充責(zé)任。也就是說，首先應(yīng)由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，由學(xué)校承擔(dān)補充責(zé)任，即根據(jù)學(xué)校未盡到的管理職責(zé)的程度來確定其應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的侵權(quán)責(zé)任的份額。

　　小響板威力有多大？

　　響聲可達80分貝以上

　　一個小小的響板，居然會將孩子的耳朵震聾。在這起意外中，無論是孩子，還是家長，學(xué)校，都沒有想到一個小動作，就引發(fā)了如此嚴(yán)重的后果。

　　昨日下午，華商報記者見到馬女士手中的響板，就是一個直徑約4厘米的圓形塑料片，工藝很粗糙，中心鼓起，按壓中心后周邊會翻轉(zhuǎn)，發(fā)出一聲響亮的“啪”的聲音。

　　遠東二小任主任說，當(dāng)時為了解響板到底威力多大，曾用響板進行了幾次實驗，確實很驚人，響聲能達到80分貝以上。所以趕緊警示學(xué)生不允許玩這類危險玩具。

　　西安城南一所小學(xué)的學(xué)生說，班里也流行過一陣響板，男生玩得多，把響板放在地上或者臺子上，一壓之后響板會“啪”地彈起來，有的彈起來時碎裂了，有些嚇人。

　　西安市兒童醫(yī)院醫(yī)生介紹說，高分貝的聲音主要過度刺激了孩子們內(nèi)耳里弱小但卻非常精密的“感應(yīng)接收器”，孩子的耳蝸里通常有15000到 20000個這樣的‘感應(yīng)接收器’。一旦它們受到損傷，它們就不再能夠把聲音傳送給大腦了，出現(xiàn)聽力下降的癥狀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人燃放鞭炮時，應(yīng)叫孩子站得遠一 些，或用手捂住孩子的耳朵，平時一記耳光也會導(dǎo)致耳聾，因為一記耳光產(chǎn)生的高壓力震破鼓膜，會使孩子的聽力終生受損。像響板這樣的玩具也不建議孩子們玩， 會出現(xiàn)多種安全風(fēng)險。本組稿件由華商報記者 李琳 采寫