威靈頓公學領銜英國貴族學校聲稱退出排名榜

來源:環(huán)球網(wǎng) 2016-02-02 11:40 http://www.ghqlgyb.cn/

　　據(jù)英國《每日電訊報》1月30日報道，英國頂尖私立學校將陸續(xù)退出“不相關” 學校排行榜，因所謂的排名并沒有將名校嚴苛的治學標準考量進去。

　　威靈頓公學聲稱將不會參加排行榜的競爭，而是幫助教師及學生專心研究教學，提高學術質量。

　　去年9月新上任的校長托馬斯（Julian Thomas）將在這周敬告各位學生家長的是，威靈頓公學將不再參加中學排名的競爭。而拉格比學校校長皮特也表示正在考慮退出排名機制。

　　威靈頓公學此舉也是緊跟伊頓公學、圣保羅公學及溫徹斯特學院的步伐，他們也將聯(lián)合抵制這種無視學業(yè)成績的院校排名機制。很多私立學校傾向于國際GCSE考試而并非公立學校所采用的標準化GCSE考試。然而，這些私立學校并不被政府認可，這也就意味著他們（私立學校）往往在排名中處于“墊底”的情況，盡管這些學校的學生學業(yè)成績極佳。

　　托馬斯先生強調這種片面追求排名位置的行為正在逐步瓦解教學的本身意義。“在刻意追求排名的過程中，這些所謂的排行榜其實也產(chǎn)生出很多人為因素，這些評判標準也并無意義。”

　　托馬斯先生也在倫敦本周舉行的學術大會上表示，如今很多學校并沒有真正為學生今后的職業(yè)方向及人生方向上做出很大幫助。“很明顯的是，這些學校只是在追求片面的成績。我們必須為學生提供更多技能及人生高度的教學，讓他們逐漸適應這個社會，以望更好的生存。這些技能非常重要，例如，辯證的思考、解決問題的能力、獨立的思考及學習創(chuàng)造能力。”

　　托馬斯先生呼吁政府及學者推出一套新型學校及學生評估系統(tǒng)，而這套系統(tǒng)應是能更好的考量學生的實際需要及能力。他強調道：“我們很多學校往往需要實現(xiàn)盈利目標，與‘競爭對手’抗衡，他們也難免會衍生出一種為學而學的模式，而長此以往，他們（學校）在不斷犧牲學生利益，扼殺學生的真正興趣。”

　　據(jù)了解，威靈頓公學將不再為機構作出的中學排行榜提供任何數(shù)據(jù)及信息，而學校所有的信息將公布在其官方網(wǎng)站，以便家長簡易查閱。另外，托馬斯校長表示，“如果人們需要拿我們學校與其他學校做出比較，我們也歡迎，但是我們的目標及重點將不在此，更重要的是，我們追求的是真正的‘學術成功’。”（環(huán)球網(wǎng)報道）

責任編輯：蘇仕穎