­　　?英語(yǔ)復(fù)試

­　　復(fù)試英語(yǔ)通常有聽(tīng)力和口語(yǔ)兩部分，每個(gè)學(xué)校的要求不同，考生在考前最好是先確定一下考試的形式，是只有口試還是口試和聽(tīng)力都需要考查，多向研一、研二的師兄師姐咨詢，做到知己知彼，準(zhǔn)備充分。

­　　1、聽(tīng)力

­　　聽(tīng)力部分大家相對(duì)比較熟悉，因?yàn)榇蟛糠滞瑢W(xué)都考過(guò)四、六級(jí)，對(duì)聽(tīng)力不陌生，在此需要提醒幾點(diǎn)：

­　　正確選擇聽(tīng)力材料

­　　在非英語(yǔ)專業(yè)復(fù)試中，一般院校的英語(yǔ)聽(tīng)力難度不會(huì)超過(guò)六級(jí);因此聽(tīng)力材料的難度應(yīng)適中，難度太大會(huì)使考生喪失信心，失去興趣，產(chǎn)生抵觸心理和恐懼感;太過(guò)簡(jiǎn)單又容易盲目自信和樂(lè)觀。

­　　小編在此建議，如果手頭沒(méi)有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料，六級(jí)真題的聽(tīng)力也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

­　　對(duì)于所選材料應(yīng)精聽(tīng)

­　　很多同學(xué)反映聽(tīng)力練習(xí)很長(zhǎng)時(shí)間，也聽(tīng)了很多材料，但還是沒(méi)有提高，在此于老師提醒大家對(duì)于聽(tīng)力的練習(xí)要更注重質(zhì)量而非單純的數(shù)量;對(duì)于每篇聽(tīng)力材料都要精聽(tīng)，不要只限于做聽(tīng)力的題目，應(yīng)該做題的基礎(chǔ)上多聽(tīng)?zhēng)妆?，直到能?tīng)寫(xiě)下來(lái)的程度，再進(jìn)行下一篇材料的練習(xí)。

­　　練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)

­　　平時(shí)聽(tīng)錄音材料時(shí)要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息記錄下來(lái)，這樣既可以培養(yǎng)短期記憶的能力，又可以強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。

­　　在聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，應(yīng)注意使用一些自己能識(shí)別的簡(jiǎn)單符號(hào)進(jìn)行速記，借助于記錄，使自己聽(tīng)得準(zhǔn)確。聽(tīng)力的提高不是一朝一夕的事，需要大家平時(shí)多加積累和練習(xí)，同學(xué)們一定要在考前堅(jiān)持練習(xí)，形成聽(tīng)力的環(huán)境和感覺(jué)，才能在考試時(shí)輕松應(yīng)對(duì)。

­　　2、口試

­　　首先，需要提醒大家的是，由于復(fù)試的英語(yǔ)口試每個(gè)學(xué)校都不盡相同，不像初試一樣，有一套全國(guó)統(tǒng)一的試題，因此在考試之前，大家最好是找報(bào)考院校和專業(yè)的師兄師姐咨詢一下考試的形式和內(nèi)容。

­　　給大家總結(jié)了一些一般院校會(huì)在口試中的考察內(nèi)容。

­　　自我介紹

­　　考生應(yīng)根據(jù)自身情況準(zhǔn)備一個(gè)2-3分鐘的英文自我介紹，內(nèi)容要包含個(gè)人家庭，學(xué)習(xí)，專業(yè)以及工作規(guī)劃。其中專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容要作為重點(diǎn)介紹。

­　　話題評(píng)論

­　　有的學(xué)校還會(huì)以抽簽的方式來(lái)進(jìn)行，要求考生對(duì)所抽話題進(jìn)行闡述并作出相關(guān)評(píng)論，比如，“你如何看待中國(guó)的教育制度”、“你對(duì)谷歌事件/犀利哥現(xiàn)象的看法”等等，此環(huán)節(jié)主要考查邏輯思考能力。建議考生重點(diǎn)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題，最好閱讀下相關(guān)的英文報(bào)道。

­　　分組討論

­　　當(dāng)然，也有極個(gè)別學(xué)校會(huì)以多人復(fù)試的形式來(lái)進(jìn)行考查，即兩三個(gè)人就同一個(gè)話題進(jìn)行討論，辯論，其主要是考查團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力以及個(gè)人的應(yīng)變能力。

­　　口語(yǔ)考查要點(diǎn)

­　　復(fù)試口語(yǔ)主要考查的是Fluency and coherence(流利與連貫性)，Pronunciation(語(yǔ)音)，Lexical resources(詞匯量)，和Grammatical range(語(yǔ)法)這四個(gè)方面。

­　　換言之，正確的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，詞匯和語(yǔ)法的準(zhǔn)確和靈活性，話語(yǔ)的內(nèi)容及流利度以及互動(dòng)交流的能力是整個(gè)面試環(huán)節(jié)中在表述時(shí)要注意到的要點(diǎn)。

­　　復(fù)試口語(yǔ)在考查上相對(duì)來(lái)講不是特別苛刻。也就是說(shuō)，面試?yán)蠋煵粫?huì)太為難考生。

­　　在面試過(guò)程中，語(yǔ)速不要太快，適當(dāng)?shù)墓?jié)奏和語(yǔ)氣停頓有助于給老師增加好感，而且，聲音不宜太高或太低，要保持適中，發(fā)音要盡量飽滿。

­　　當(dāng)回答問(wèn)題時(shí)，中間不要出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)的沉默，最好使用些語(yǔ)氣詞，比如，hmm，err等進(jìn)行過(guò)渡，讓面試?yán)蠋煾杏X(jué)到你在認(rèn)真思考;當(dāng)不太確定回答內(nèi)容時(shí)，也可以很坦誠(chéng)的告訴面試?yán)蠋?，一定不要低頭不語(yǔ)。

­　　在面試過(guò)程中，除了面試語(yǔ)言的使用之外，還要注意非語(yǔ)言性的交流，也就是英語(yǔ)中所謂的body language。在回答問(wèn)題時(shí)，要和老師在眼神上有交流。