據(jù)臺(tái)灣“中央社”報(bào)道,網(wǎng)絡(luò)霸凌是新崛起的霸凌形式,影響更廣又更難防范,臺(tái)當(dāng)局“教育部”透過(guò)網(wǎng)站、手冊(cè)教導(dǎo)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)規(guī)矩觀念。
報(bào)道稱(chēng),有些行為年紀(jì)較小的孩子不以為意,卻可能傷害到其他人,包括散播不實(shí)謠言、惡意毀謗、泄漏他人個(gè)資隱私。例如將同學(xué)的住址、電話公開(kāi)在網(wǎng)站上,可能觸犯?jìng)€(gè)人資料保護(hù)法。
另外,有些人喜歡分享電子郵件,看到別人傳來(lái)的東西,立刻就寄群組信給大家,常常一天就是7、8封。這也是不禮貌的行為,對(duì)別人來(lái)說(shuō),可能都是“垃圾信”,尤其來(lái)源可疑的信件,可能藏有計(jì)算機(jī)病毒,更不該任意轉(zhuǎn)寄給他人。
中小學(xué)生容易觸犯的網(wǎng)絡(luò)規(guī)矩,還包括用一大堆網(wǎng)絡(luò)圖片和符號(hào),把網(wǎng)絡(luò)上的文字、留言變的五顏六色、眼花撩亂。如此行為會(huì)加重閱讀者的負(fù)擔(dān),應(yīng)適可而止,尤其是在網(wǎng)絡(luò)上繳交作業(yè)時(shí),更要注意文字的格式。
“教育部”也請(qǐng)各級(jí)學(xué)校,教導(dǎo)學(xué)生正確地撰寫(xiě)電子郵件,包括信件主題必須明確,內(nèi)文用字精簡(jiǎn)、避免使用“火星文”,以及結(jié)尾記得署名,并避免夾帶過(guò)大的附加檔案。