國務院印發(fā)《中小學校體育工作督導評估辦法》細則公開
國務院教育督導委員會辦公室關于印發(fā)
《中小學校體育工作督導評估辦法》的通知
國教督辦〔2017〕4號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、教育督導部門，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局、教育督導部門：
為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，加強中小學校體育督導檢查，完善中小學校體育評價機制和建立問責機制，在總結各地經(jīng)驗的基礎上，國務院教育督導委員會辦公室研究制定了《中小學校體育工作督導評估辦法》，現(xiàn)印發(fā)你們，請參照執(zhí)行。
國務院教育督導委員會辦公室
2017年3月27日
中小學校體育工作督導評估辦法
第一條 為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發(fā)展的意見》，建立中小學校體育評價機制，提升中小學校體育工作水平和教育教學質(zhì)量，促進學生身心健康、體魄強健，依據(jù)《教育督導條例》，制定本辦法。
第二條 國務院教育督導委員會辦公室負責組織實施全國督導抽查工作。省級教育督導部門負責統(tǒng)籌組織本區(qū)域內(nèi)的督導評估工作。
第三條 督導評估的原則：
(一)嚴格標準。國務院教育督導委員會辦公室制定統(tǒng)一的督導評估指標和標準。各地按照國家制定的統(tǒng)一標準在開展地方督導評估中嚴格落實。
(二)客觀公正。以中小學校體育工作實際情況為依據(jù)，督導過程和結果公開、透明，接受社會監(jiān)督。
(三)注重實效。堅持督政與督學并重，堅持綜合督導與專項督導、定期督導與隨機性抽查相結合，以評促建、以評促改，不斷提升中小學校體育工作水平和教育教學質(zhì)量。為中小學校體育工作決策提供依據(jù)和建議。
第四條 督導評估主要圍繞統(tǒng)籌管理、教育教學、條件保障、評價考試、體質(zhì)健康等方面內(nèi)容展開。
(一)統(tǒng)籌管理。加強組織領導、實施發(fā)展規(guī)劃、完善規(guī)章制度、落實管理責任、加強績效考核，形成強化學校體育的工作合力。
(二)教育教學。按國家要求，強化體育課和課外鍛煉。開足開齊體育與健康課程，實施大課間體育活動，深化教學改革，提高教學質(zhì)量；強化學生課外鍛煉，廣泛開展陽光體育運動，積極開展課余訓練和組織豐富多彩的競賽活動，定期召開運動會等。
(三)條件保障。配齊配強體育師資，加強師資隊伍培訓，落實體育教師待遇，推動體育場地設施達標，實施學校體育安全風險防控，加大體育經(jīng)費投入等。
(四)評價考試。完善學校體育考試制度，規(guī)范考試考核過程，發(fā)揮體育考試的導向作用。按照規(guī)定辦法建立學校體育評估制度，實施學校體育工作年度報告制度等。
(五)體質(zhì)健康。建立健全學生體質(zhì)健康檔案，加強學校衛(wèi)生工作，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》和《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》，促進學生體質(zhì)健康水平明顯提高。
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