報(bào)名時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？

　　1．了解擬報(bào)考崗位工作地的地理、人文環(huán)境，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等情況。

　　2．自公告發(fā)布之日起至正式報(bào)名前，招考簡章可能會(huì)有細(xì)微調(diào)整，請各位報(bào)考人員在正式報(bào)名前下載最新的招錄簡章，對照崗位要求選擇適合自己的崗位。

　　3．為防止報(bào)考失誤，報(bào)考人員應(yīng)仔細(xì)閱讀招錄公告及相關(guān)文件，熟悉公務(wù)員招錄的相關(guān)政策。選擇與自己條件相符的崗位。

　　4．公務(wù)員主管部門不對報(bào)名者的報(bào)名信息進(jìn)行維護(hù)，請報(bào)考人員仔細(xì)校對報(bào)名信息，如實(shí)填報(bào)，填報(bào)不真實(shí)或填報(bào)錯(cuò)誤的，資格復(fù)審將無法通過。

　　5．通過報(bào)名資格審核的人員，完成繳費(fèi)才算報(bào)名成功。

　　哪些崗位不受筆試和面試開考比例限制？

　　為保障艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位和特殊崗位的錄用，根據(jù)國家和省對艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)基層公務(wù)員招錄的有關(guān)傾斜政策，以下崗位不受筆試和面試開考比例限制：

　　1．專業(yè)要求為少數(shù)民族語言的崗位；

　　2．專業(yè)要求為除英語和漢語以外的其他語種崗位；

　　3．單設(shè)招錄普米族、怒族、布朗族、基諾族、獨(dú)龍族、德昂族、阿昌族、景頗族8個(gè)人口較少民族的崗位；

　　4．法檢系統(tǒng)要求通過國家司法考試的崗位；

　　5．艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)定向招錄特崗教師、三支一扶、西部志愿者、選聘高校畢業(yè)生到村任職解聘后享受定向招錄政策人員等四類服務(wù)基層項(xiàng)目人員的崗位；

　　6．法醫(yī)、文檢、痕檢等特殊技術(shù)崗位；

　　7．艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的崗位；

　　8．上級機(jī)構(gòu)派駐到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的崗位。

　　根據(jù)上述原則，招考簡章里有專門一列標(biāo)明該崗位是否受開考比例的限制。

　　崗位排名如何計(jì)算？

　　崗位排名按照成績從高到低的順序計(jì)算，相對成績高的排名靠前，成績相同的排名相同。并列排名的存在將影響后續(xù)排名，例如，有兩人并列第一名，則不再有第二名，后續(xù)的排名直接為第三名。

　　資格復(fù)審需提供哪些材料？

　　資格復(fù)審時(shí)報(bào)考人員須提供：本人身份證、筆試準(zhǔn)考證（筆試準(zhǔn)考證需打印一式二份，審核后一份報(bào)考人員持有，一份留存審核單位）及崗位要求的其他證明材料。

　　資格復(fù)審時(shí)仍為事業(yè)、國有企業(yè)單位人員的，必須出具“同意報(bào)考證明”（特別提醒：服務(wù)期滿已到企事業(yè)單位就職的服務(wù)基層四項(xiàng)目人員，在資格復(fù)審時(shí)屬于事業(yè)、國有企業(yè)單位的，必須提供現(xiàn)單位的“同意報(bào)考證明”及縣級各項(xiàng)目主管部門開具的服務(wù)時(shí)間證明；服務(wù)期未滿仍在聘或服務(wù)期滿續(xù)聘在原單位的四項(xiàng)目人員，必須提供縣級以上各項(xiàng)目主管部門的“同意報(bào)考證明”）。

　　資格復(fù)審時(shí)尚未拿到學(xué)歷證書及學(xué)位證書原件的2017年畢業(yè)生中，普通招生計(jì)劃畢業(yè)生可持就業(yè)推薦表和學(xué)歷獲取保證書作為其學(xué)歷的證明材料，其他教育序列的畢業(yè)生可持學(xué)歷獲取保證書作為其學(xué)歷的證明材料，學(xué)歷證書及學(xué)位證書原件的審驗(yàn)放在考察階段。

　　留學(xué)回國人員需出具教育部門的學(xué)歷認(rèn)證。相關(guān)人員可登錄教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站（http://www.cscse.edu.cn）查詢認(rèn)證的有關(guān)要求和程序。云南省的學(xué)歷認(rèn)證地點(diǎn)為：云南省留學(xué)服務(wù)中心。

　　筆試加分人員需提供加分證明。

　　出現(xiàn)資格復(fù)審不合格人員的崗位，從報(bào)考該崗位的筆試最低控制線之上人員按筆試成績依次遞補(bǔ)。

　　其他相關(guān)證明材料請?jiān)旈啽疚募渌糠帧?/p>