2018年江蘇省考行測(cè)真題試卷((A類)完整版及參考答案
36.“廣場(chǎng)舞大媽”在一種與現(xiàn)實(shí)生話的真實(shí)感受形成強(qiáng)烈對(duì)比的方式中,通過(guò)_______的身心體驗(yàn)表達(dá)著她們對(duì)“共同存在”的渴求。在這個(gè)意義上,廣場(chǎng)舞已經(jīng)超越了它的自然屬性及其發(fā)生主體,成為一種時(shí)代_______,即個(gè)體化時(shí)代人際之間共同感的缺失和對(duì)群體性興奮的向往。
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A.無(wú)可比擬 共鳴
B.如癡如醉 精神
C.由外及內(nèi) 象征
D.酣暢淋漓 隱喻
37.濕地?fù)碛歇?dú)特的自然景觀美。濕地的自然景觀是濕地自然而然、自足自得的自然之性的_______,是大自然的_______造就的自然生態(tài)平衡之美。
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A.彰顯 鬼斧神工
B.顯現(xiàn) 滄海桑田
C.凸顯 開(kāi)天辟地
D.展現(xiàn) 精雕細(xì)琢
38.小城鎮(zhèn)具有低成本吸納農(nóng)村人口的先天性優(yōu)勢(shì),是連接城市與鄉(xiāng)村的重要_______。小城鎮(zhèn)在促進(jìn)農(nóng)村人口轉(zhuǎn)移、_______城鄉(xiāng)發(fā)展、擴(kuò)大消費(fèi)需求及投資需求等方面具有重要作用,尤其是那些位于城市群區(qū)域內(nèi)的小城鎮(zhèn),可以在接受來(lái)自大城市_______的同時(shí)加大對(duì)“三農(nóng)”領(lǐng)城的服務(wù)。
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A.橋梁 謀劃 影響
B.節(jié)點(diǎn) 統(tǒng)籌 輻射
C.載體 規(guī)劃 優(yōu)勢(shì)
D.通道 籌劃 饋贈(zèng)
39.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化,其本身即是不斷變革的產(chǎn)物,它同樣_______和促使我們,不斷創(chuàng)新,去開(kāi)創(chuàng)新的局面。也只有這樣,我們自身傳統(tǒng)才能被不斷地_______,我們才能在全球化背景下重新塑造出自己新的形象,向世界展示中華審美_______。
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A.責(zé)成 激活 風(fēng)范
B.責(zé)令 激發(fā) 境界
C.推動(dòng) 催化 格調(diào)
D.觸動(dòng) 催生 特質(zhì)
40.曾有人這樣形容快樂(lè)--快樂(lè)是一_______春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;快樂(lè)是一_______陽(yáng)光,催綻遲開(kāi)的花朵;快樂(lè)是一_______甘泉,澆灌干涸的希望。
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A.絲 團(tuán) 泓
B.縷 抹 汪
C.陣 束 片
D.股 線 眼
41.在現(xiàn)今國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局中,一個(gè)國(guó)家的綜合競(jìng)爭(zhēng)力也取決于是否有若干個(gè)綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大的_______或城市群,它們是一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的_______,代表國(guó)家參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),_______周邊乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。
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A.地區(qū) 晴雨表 推動(dòng)
B.地域 風(fēng)向標(biāo) 撬動(dòng)
C.區(qū)域 制高點(diǎn) 帶動(dòng)
D.區(qū)位 領(lǐng)頭羊 啟動(dòng)
42.在沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)之前,醫(yī)生的設(shè)想只是基于臨床觀察的理論_______,但完美的理論不代表_______的理想結(jié)局,醫(yī)學(xué)史上一些看似完美的理論在臨床實(shí)踐中_______的例子舉不勝舉。
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A.推演 必然 折戟沉沙
B.演繹 預(yù)設(shè) 一敗涂地
C.依托 必定 一事無(wú)成
D.支持 預(yù)想 不堪一擊
43.自近代科學(xué)興起以來(lái),人們_______了科學(xué)改造世界的力量,也充分享受到了近代科學(xué)成果帶來(lái)的社會(huì)福祉??茖W(xué)為我們?cè)O(shè)定了行為的標(biāo)準(zhǔn)與判斷的_______,整個(gè)社會(huì)的思維模式已經(jīng)_______地被科學(xué)所形塑。
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A.親見(jiàn) 參照 不可避免
B.見(jiàn)識(shí) 規(guī)定 不可更改
C.發(fā)現(xiàn) 規(guī)則 不可擺脫
D.見(jiàn)證 依據(jù) 不可逆轉(zhuǎn)
44.本書(shū)所論擲地有聲,新意迭出,實(shí)與作者之研究方法及歷史觀_______,在不斷的學(xué)術(shù)反思之下,歷史研究范式在不斷變換,曾經(jīng)的新概念也在不斷衰舊,其_______不斷削弱。作者在討論諸問(wèn)題時(shí),沒(méi)有再糾纏于此,而是本著歷史的實(shí)證精神做細(xì)致的_______與論證。
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A.環(huán)環(huán)相扣 說(shuō)服力 爬梳
B.息息相關(guān) 可信度 研究
C.密不可分 詮釋力 梳理
D.不可分割 權(quán)威性 追尋
45.知識(shí)可以通過(guò)間接的途徑獲得,審美也存在其他的來(lái)源和形式,但師生之間彼此的透徹了解與關(guān)切,施教者_(dá)______透示出的熱愛(ài)和睿智,受教者_(dá)______聆聽(tīng)表現(xiàn)出的誠(chéng)懇和渴望,問(wèn)題不得解決的苦苦思索,問(wèn)題解決后的_______,發(fā)自內(nèi)心的欽佩和賞識(shí)等等,這種特定時(shí)空的共同構(gòu)思、問(wèn)答、行動(dòng)以及伴隨其中的喜悅痛苦,是任何第三者不曾感受,別的場(chǎng)合也不曾有過(guò)的。
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A.聲情并茂 全神貫注 笑逐顏開(kāi)
B.傾盡全力 斂聲屏氣 相視一笑
C.言傳身教 聚精會(huì)神 喜上眉梢
D.循循善誘 凝神屏氣 會(huì)心一笑
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