第二位曾在國(guó)外名校被MBA折磨過(guò)的P先生

　　P先生之于MBA可以說(shuō)是一場(chǎng)機(jī)緣巧合，所以說(shuō)讀的過(guò)程中非常煎熬。但回頭再看卻發(fā)現(xiàn)收獲頗豐。

　　P先生是為了拿到國(guó)外簽證才考的MBA。

　　當(dāng)時(shí)對(duì)MBA一無(wú)所知的P先生滿心以為國(guó)外讀書(shū)就是隨筆上上課，完了經(jīng)常大家一起聚會(huì)啊玩啊。結(jié)果P先生幸運(yùn)地申請(qǐng)到了一所名校，開(kāi)始了一段無(wú)論如何都沒(méi)想到的艱辛歲月。

　　回看來(lái)路，他總結(jié)：覺(jué)得即使苦，還是有價(jià)值的。

　　首先是社交層面，大家覺(jué)得平時(shí)工作生活就在社交，所以夠了。其實(shí)不然，工作上的社交幾乎都存在利益關(guān)系，所以一般只為利益而交，除卻這層利益，似乎就不用再去維護(hù)。而生活中的社交對(duì)很多人來(lái)講其實(shí)是很窄的，尤其出了學(xué)校門(mén)以后。

　　讀MBA就是推著你去學(xué)習(xí)與人交流，并互幫互助。MBA學(xué)校里的社交既沒(méi)有過(guò)多利益牽扯，容易遇到真正志同道合或者奇奇怪怪但真心的朋友;又因大家都有一定的背景和資歷，因此在往后很長(zhǎng)的時(shí)間里或許是一種人脈。

　　這樣一種經(jīng)歷也不是人人都有，但絕對(duì)是值得擁有的。

　　對(duì)P先生這樣國(guó)外或者國(guó)際項(xiàng)目MBA就讀的同學(xué)來(lái)講，還可以提高外語(yǔ)能力。

　　MBA課程本就是商業(yè)人士需要去了解的。在讀完MBA后，或許你覺(jué)得沒(méi)有多少知識(shí)，事實(shí)上影響早就在潛移默化中產(chǎn)生了。就P先生而言，從前工作只關(guān)注自己的工作內(nèi)容，企業(yè)其他方面則一概不知。讀MBA時(shí)，他為了完成課業(yè)，不得不去研究各類企業(yè)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和運(yùn)營(yíng)，甚至還有分析及預(yù)測(cè)。之后會(huì)慢慢發(fā)掘自己的商業(yè)明銳度越來(lái)越高。接觸一個(gè)行業(yè)，會(huì)先關(guān)注其發(fā)展和困境，甚至自己去做詳細(xì)分析。

　　另外，MBA課程是非常注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作的，經(jīng)常會(huì)有團(tuán)隊(duì)協(xié)作的任務(wù)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要互相激勵(lì)，需要頭腦風(fēng)暴，需要總結(jié)陳詞，有時(shí)還會(huì)發(fā)生矛盾沖突需要解決。當(dāng)你成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)，你還要了解每個(gè)人，讓每個(gè)人發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，協(xié)調(diào)全部事項(xiàng)，帶頭克服困難等。在不斷的團(tuán)隊(duì)協(xié)作演練中，你會(huì)知道什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候該表現(xiàn)自己，什么時(shí)候該做埋頭做事的那一個(gè)。你的各項(xiàng)潛力都會(huì)得到激發(fā)，包括領(lǐng)導(dǎo)力等。

　　當(dāng)然，專業(yè)知識(shí)也是P先生收獲的其中一個(gè)方面。MBA的知識(shí)龐雜，但你在接觸過(guò)程中總能發(fā)現(xiàn)自己到底對(duì)什么有興趣。

　　或許真正計(jì)較起來(lái)，你會(huì)疑惑，MBA能帶來(lái)的價(jià)值真的對(duì)自己有用嗎?但往往影響是無(wú)知覺(jué)中發(fā)生的。

　　P先生就在就讀的過(guò)程中不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了規(guī)范書(shū)寫(xiě)商業(yè)文書(shū)，合理安排日程，最大化利用資源，甚至如何打扮自己。

第三位來(lái)自大牛C先生

　　大牛C先生所說(shuō)的MBA價(jià)值言簡(jiǎn)意賅，就是培養(yǎng)思維模式和格局。

　　MBA課程涵蓋范圍特別廣，各個(gè)課程內(nèi)容側(cè)重也不同。我們讀MBA的時(shí)候，最重要的不僅是學(xué)到專業(yè)知識(shí)，可能更核心的還是不斷思考所有問(wèn)題在這個(gè)科目方向下該如何破解。

　　比如某一個(gè)商業(yè)問(wèn)題，你可以分別從會(huì)計(jì)、金融、運(yùn)營(yíng)、管理等各個(gè)角度來(lái)進(jìn)行分析和思考，分析不同角度下的風(fēng)險(xiǎn)、狀態(tài)、優(yōu)化以及效益，進(jìn)而作出最優(yōu)選擇。

　　現(xiàn)代商業(yè)早就不再是簡(jiǎn)單的成本與利潤(rùn)的關(guān)系了。一場(chǎng)商業(yè)行為的每一個(gè)商業(yè)環(huán)節(jié)都需要做到最優(yōu)才可以出色，殘忍點(diǎn)說(shuō)就是存活。

　　當(dāng)MBA給了你這樣的思維模式以后，你就可以跳出低級(jí)的思維模式，用最全面的眼光看問(wèn)題，才有可能與卓越的人競(jìng)爭(zhēng)。

　　你在大學(xué)學(xué)到的知識(shí)就那么多，進(jìn)入社會(huì)以后工作可能也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但由于格局的不夠，經(jīng)驗(yàn)再多也難免遇到瓶頸。有人問(wèn)，為什么工作中不能自我學(xué)習(xí)打破瓶頸呢?首先你的工作已經(jīng)夠忙，你不知道如何下手去打破。第二，你的老板絕不會(huì)教你打破，這個(gè)原因就不多說(shuō)了，大家都明白。那么你就在工作之外打破——即讀MBA，提升格局。

　　C先生認(rèn)為MBA是一種快餐式培訓(xùn)。 不說(shuō)別的，比如大學(xué)時(shí)候，我們可能學(xué)數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)都要四年，還感覺(jué)沒(méi)學(xué)到什么東西。而MBA課程包括商科的各個(gè)分支，那么多內(nèi)容可能也就2年時(shí)間，最多3年。大家還是在職讀的，專業(yè)知識(shí)你說(shuō)能掌握到多精細(xì)那大概是不可能。但我們卻需要這樣的快餐式培訓(xùn)。就如同吃盒飯，你嫌它沒(méi)有大餐豐富，但是你又沒(méi)時(shí)間做大餐，盒飯就是貧瘠時(shí)間里的最佳選擇，因?yàn)槟沭I啊。另外許多同學(xué)對(duì)MBA認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，以為讀完了就所有事情迎刃而解——大錯(cuò)特錯(cuò)。MBA不是“十項(xiàng)全能”，它只是基石，你墊著這塊石，再往更高處攀。它引你知道什么時(shí)候去做什么，該往哪個(gè)方向去做。至于怎么去做，就需要你自行去深入了。