期中考前,高三生復(fù)習(xí)應(yīng)該以梳理基礎(chǔ)知識(shí)為主,注意對(duì)知識(shí)的歸納與總結(jié),還要注意分析知識(shí)點(diǎn)橫向與縱向的聯(lián)系,明確內(nèi)涵和外延,形成系統(tǒng)的知識(shí)框架。高三生應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待期中考試,但也不必過于緊張和焦慮。通過這次考試主要來檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)適應(yīng)了高三的教學(xué)模式,找出問題,并找到解決問題的方法。考生如果考不好,說明還沒有掌握適合的學(xué)習(xí)方法,這次考試只代表半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并不能代表整個(gè)高三的學(xué)業(yè)水平,考得不理想還可以通過下階段的努力提高成績(jī)。
語文多練習(xí)開放式題型
考生一方面要跟著老師要求走,一方面自己要根據(jù)學(xué)習(xí)情況有目的有重點(diǎn)地練習(xí)。如現(xiàn)代文閱讀比較薄弱就要多練現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀比較差就多做文言文閱讀。背誦和默寫部分不能忽視,這部分內(nèi)容在考試中占不少分值。而且老師已經(jīng)告訴了指定背誦篇目,不是大海撈針,而是有據(jù)可尋。
現(xiàn)在的一些閱讀題體現(xiàn)了新課改精神,開放性、探究性題型較多,考生要通過練習(xí)適應(yīng)考題形式,如“提出一個(gè)觀點(diǎn)”,讓考生說出同意與否并給出理由,或給出兩個(gè)觀點(diǎn),問考生同意哪個(gè)等??忌嗑毩?xí)老師給出或平時(shí)課上做過的此類題目,不要盲目地到處找題做。
現(xiàn)在的作文也越來越體現(xiàn)開放性,考生要多練習(xí)構(gòu)思的能力。在拿到作文題后,首先認(rèn)真審題、審材料,然后圍繞一個(gè)中心寫作,注意將寫作時(shí)間控制在50分鐘以內(nèi)。要想提高作文水平,考生最好保持一周寫一篇作文的好習(xí)慣,讓筆頭不生,才能在考試中應(yīng)付自如。