2014年高考各科命題趨勢是什么？學(xué)生如何復(fù)習(xí)才能取得高分？這些都是廣大家長和學(xué)員非常關(guān)心的問題。自3月23日在北京工業(yè)大學(xué)取得熱烈反響后，3月30日，北京新東方優(yōu)能中學(xué)教育“2014高考各科考點(diǎn)及命題趨勢分析會(huì)”又在海淀劇院火熱開講。新東方高考名師陶然、楊洋、周帥、李政輪番上陣，分別就英語、語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)等科目的高考命題規(guī)律進(jìn)行了深入的解讀，在高考倒計(jì)時(shí)69天之際，為考生的最后備考沖刺指引了清晰的復(fù)習(xí)方向和策略。

　　對(duì)于此次講座，學(xué)員的反響也特別熱烈，有的大老遠(yuǎn)從通州和房山趕過來，也有的是請教過來的。在媽媽和奶奶的陪同下，來自101中學(xué)的王瑤同學(xué)拐著雙拐來到了會(huì)場。她笑著說：“要高考了，心里還是挺有壓力的。雖然腳受傷了，但是我覺得能聽到這么多名師的講座還是挺值的。”

　　名師們在臺(tái)上盡情演講的同時(shí)，家長和學(xué)員們也是有備而來，除了用紙筆記下老師講解的重點(diǎn)內(nèi)容，錄音筆、手機(jī)、照相機(jī)也被派上用場，大家生怕漏掉任何重點(diǎn)。坐在一起相互不認(rèn)識(shí)的家長們此時(shí)也熟絡(luò)了，在一起交流孩子的學(xué)習(xí)情況，分享心得。

化學(xué)：深度考查反應(yīng)原理，各類解題技巧要熟用

　　選擇題整體難度降低，重點(diǎn)考查對(duì)于原理的深刻理解；有機(jī)推斷、反應(yīng)原理綜合、工業(yè)流程及探究實(shí)驗(yàn)這四道大題保持了原有的難度，還保留了部分難度不低的經(jīng)典例題，這也導(dǎo)致考生不會(huì)太輕松得滿分，李政一上臺(tái)就預(yù)測了今年的高考趨勢。并對(duì)這兩大難點(diǎn)給出了自己的應(yīng)對(duì)策略：有機(jī)化學(xué)部分要源于課本，但需要通過總結(jié)來強(qiáng)化和擴(kuò)展；反應(yīng)原理部分僅僅依靠記憶則沒有任何意義，需要借助解題技巧來提高得分；工業(yè)流程部分則要看清出題套路；而探究實(shí)驗(yàn)部分最重要的就是運(yùn)用邏輯思維能力找出背后的規(guī)律。針對(duì)整體的復(fù)習(xí)節(jié)奏，李政強(qiáng)調(diào)該背的一定要背，要重視限時(shí)訓(xùn)練及熟用技巧，以此來提高化學(xué)部分得分。

語文：順應(yīng)改革以語言應(yīng)用為主
加強(qiáng)對(duì)分析理解力的考查

　　在即將來到的2016年高考改革中，語文的改革力度是最大的，考生也特別想知道這對(duì)今年的高考命題有沒有什么變化，對(duì)此，楊洋從命題思想和形式的改革、閱讀題的必考點(diǎn)及作文的時(shí)政預(yù)測三大方面為考生指點(diǎn)迷津。在命題形式上，他指出，今年高考會(huì)以語言的應(yīng)用為主導(dǎo)，會(huì)加強(qiáng)對(duì)考生古詩文知識(shí)及社會(huì)現(xiàn)象分析能力的考查。因此在復(fù)習(xí)上需要把握高考語文的“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)考查層次。識(shí)記語文的基礎(chǔ)知識(shí)、古詩文實(shí)虛詞及作文審題立意的基本方法；理解閱讀中作者的創(chuàng)作筆法及行文中常見的邏輯形式，及作文的命題傾向和時(shí)政背景；最后進(jìn)行應(yīng)用。離高考只剩下最后的69天了，楊洋為大家詳細(xì)規(guī)劃了每周應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容，要求考生們每完成同一題型三題連解，在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)理解力和熟練度的運(yùn)用。

數(shù)學(xué)：備考需要高效能、優(yōu)方法

　　作為當(dāng)年的省高考狀元、高考數(shù)學(xué)滿分獲得者，周帥對(duì)于高考數(shù)學(xué)的考查要求及命題趨勢有著自己獨(dú)特的見解。在高考倒計(jì)時(shí)僅有69天的最后關(guān)頭，時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大是放在考生面前的最大問題。周帥以一系列問句將在高考復(fù)習(xí)中存在的問題呈現(xiàn)在考生面前，并提出了針對(duì)數(shù)學(xué)第三輪復(fù)習(xí)的具體策略，即回歸基礎(chǔ)，重新梳理數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)體系，熟練記憶每一條關(guān)鍵結(jié)論；重點(diǎn)突破，尤其重視代數(shù)綜合、幾何綜合和高考中新出現(xiàn)的新題型；能力提升，注重自身計(jì)算畫圖和歸納猜想能力；查缺補(bǔ)漏，無論高頻或低頻的考點(diǎn)都需要進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)，趁最后階段填補(bǔ)知識(shí)漏洞。

　　為了更好的應(yīng)對(duì)高考數(shù)學(xué)，周帥將重點(diǎn)歸納為“高效能，優(yōu)方法”六字箴言，最重要的是在短時(shí)間內(nèi)找到最合宜的復(fù)習(xí)方法，加上精準(zhǔn)的規(guī)劃復(fù)習(xí)，最大程度上提升復(fù)習(xí)效率、達(dá)到提分效果。

英語：通過套卷發(fā)現(xiàn)問題，再通過分析題集來針對(duì)性練習(xí)

　　作為北京新東方高考英語的首席名師，陶然有十年高考英語的講解經(jīng)驗(yàn)，數(shù)年心無旁騖地專注與精益求精地教研，高考英語的一絲一毫陶然都爛熟于心。他分別從閱讀理解、完型填空、單項(xiàng)及寫作方面，將學(xué)生常遇到的問題進(jìn)行了深入的解析及歸納，并對(duì)復(fù)習(xí)策略與答題技巧做了深入指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，在復(fù)習(xí)時(shí)，要通過套卷發(fā)現(xiàn)問題，再通過分項(xiàng)題集來針對(duì)性訓(xùn)練。對(duì)于有些同學(xué)總是糾結(jié)于某一形態(tài)詞的運(yùn)用或只關(guān)注于錯(cuò)題的數(shù)量，他提醒到要學(xué)會(huì)棄小抓大，要知道題錯(cuò)在哪，并對(duì)于這些錯(cuò)題進(jìn)行多次重復(fù)復(fù)習(xí)。陶然最后告訴同學(xué)，一模和二模的試卷對(duì)于高考有很好的借鑒意義，所以務(wù)必保存好，以便于高考前的查漏補(bǔ)缺。