春節(jié)剛過(guò),距離2014年高考還有四個(gè)月,考生馬上要進(jìn)入備考的深化和沖刺階段,這一時(shí)間段考生該如何轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛越呢?高考專(zhuān)家對(duì)考前這四個(gè)月的復(fù)習(xí)方法提出了建議,希望能幫助考生做最后的沖刺與提高。
2014年5月
盡管這個(gè)月是高考前的最后一個(gè)月,可是對(duì)于北京的考生來(lái)說(shuō),五一假期后立即投入2模考試,對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),特別是面對(duì)一次大考,考試之前要預(yù)留幾天復(fù)習(xí),考試進(jìn)行兩天,之后休息兩天,然后講評(píng)試卷,這樣整個(gè)上旬就過(guò)去了,五月份還要留一周時(shí)間要填報(bào)志愿,在一定程度上也會(huì)對(duì)學(xué)生的備考效率產(chǎn)生影響。填報(bào)志愿期間,盡管學(xué)校沒(méi)有停課,可是主要內(nèi)容基本上都是做各區(qū)模擬卷為主,當(dāng)然各區(qū)的模擬卷與高考卷差距明顯。當(dāng)然,加上一些學(xué)生在考前一月心態(tài)的變化,特別是一些學(xué)生處于緊張狀態(tài)中,對(duì)備考也有不利的影響。五月下旬開(kāi)始,一些重點(diǎn)學(xué)校開(kāi)始停課,以自由復(fù)習(xí)為主,但是離高考時(shí)間卻很近了。整個(gè)五月,客觀(guān)的原因左右著大部分學(xué)生,讓學(xué)生很難靜心復(fù)習(xí),特別是很難根據(jù)自己的實(shí)際情況復(fù)習(xí),所以說(shuō)這個(gè)月,對(duì)大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),效率不高,用一句話(huà)來(lái)說(shuō):時(shí)間給格式化了。
2014年4月
這個(gè)月與5月份有點(diǎn)相似,月初各區(qū)考生都要參加1??荚嚒C鎸?duì)這次考試,學(xué)生和家長(zhǎng)都比較慎重,因?yàn)楹芏嗳舜蛩阋赃@次成績(jī)作為填報(bào)志愿的參考,同時(shí)也是高考前一次重要的練兵,一些區(qū)的考生第一次嘗試綜合卷。當(dāng)然這次考試中,以往年的情況看,半數(shù)以上學(xué)生發(fā)揮得不理想,要么就是對(duì)試卷不適應(yīng),要么就心態(tài)影響發(fā)揮,要么就是沒(méi)有復(fù)習(xí)好,甚至一些學(xué)生面對(duì)文綜、理綜卷無(wú)所適從,一??荚嚫鼙┞犊忌嬖诘膯?wèn)題。當(dāng)然從時(shí)間上看,準(zhǔn)備時(shí)間、考試時(shí)間、講評(píng)試卷時(shí)間、基本上就用去了十天。剩余的時(shí)間基本上做其它區(qū)的試卷,考試、講評(píng)、再考試、再講評(píng),你還沒(méi)有來(lái)得及把各區(qū)試卷都做一遍,這個(gè)月就過(guò)去了。用一句話(huà)來(lái)概括:這個(gè)月是考試專(zhuān)用月。
2014年3月
春天來(lái)了,高考倒計(jì)時(shí)一百天的計(jì)時(shí)牌掛在教室里,很多地方進(jìn)行著所謂的“第二輪復(fù)習(xí)”,走馬觀(guān)花式的復(fù)習(xí),讓很多學(xué)生抓不住重點(diǎn),上學(xué)期期末考試中暴露的問(wèn)題已經(jīng)在記憶中漸行漸遠(yuǎn),這個(gè)月,高考對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),清晰又迷茫。有時(shí)候我常對(duì)部分復(fù)讀生開(kāi)玩笑說(shuō):“你能記起來(lái)去年三月份學(xué)了哪些東西嗎?或者說(shuō)三月給你的印象是什么?”他們多數(shù)都回答說(shuō):“是不怎么記起來(lái)”。說(shuō)明這個(gè)月的時(shí)間對(duì)很多人來(lái)說(shuō),都是模糊的,不是他們時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng),而是折射出他們學(xué)習(xí)效率不高。
2014年2月
受到傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的影響,再加上學(xué)期的結(jié)束,一些考生帶著疲憊,想在春節(jié)這段時(shí)間修正一下,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),這段時(shí)間學(xué)習(xí)效率肯定不高,甚至一些學(xué)生不學(xué)習(xí)。春節(jié)過(guò)后幾天,學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)也很難保證。有的學(xué)校補(bǔ)課早,在初六左右就開(kāi)始上課,有的學(xué)校在2月中旬才開(kāi)始上課,無(wú)論是處幾開(kāi)始上課,學(xué)生面對(duì)新的學(xué)期,都需要適應(yīng)和調(diào)整,不知不覺(jué)到了2月下旬,當(dāng)然2月本來(lái)時(shí)間就短,很多學(xué)生狀態(tài)恢復(fù)之后,這個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。