­­　　離高考(精品課)還有20多天的時間，在老師的各種復(fù)習(xí)指導(dǎo)中，強調(diào)最多的就是要夯實基礎(chǔ)，沖刺復(fù)習(xí)階段的查漏補缺尤為重要?？梢姡诨A(chǔ)知識的試題上盡量多拿分數(shù)，才能保證總成績的提高。可是每個學(xué)科的基礎(chǔ)知識是如此之多，選修、必修教材都是厚厚一摞，怎么才能找到自己急需鞏固和熟練掌握的基礎(chǔ)知識，怎樣才能清楚自己現(xiàn)在的缺漏在哪里并加以完善彌補，讓自己的復(fù)習(xí)有條不紊呢?本周，我們請?zhí)旖蛞恢懈呷昙壍膫湔n組長老師們?yōu)榭忌鷤冎v講現(xiàn)階段怎樣才能有效復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。

­　　I卷的36分好好把握

­　　高三語文備課組長柴福花

­　　語文考試要拿基礎(chǔ)分，答好I卷很關(guān)鍵。考前的這段時間，考生不妨多做做語言文字的基礎(chǔ)題，因為這些題目在試卷的最前面，順利答對的話，對鞏固答題信心很有幫助。每天花10分鐘進行I卷前5題的訓(xùn)練，能為語文的提分打下很好的基礎(chǔ)。

­　　另外，語文必修1-5冊課本上的文言文也應(yīng)該是考前沖刺時的復(fù)習(xí)重點，但光看看還是不夠的，熟練掌握課內(nèi)文言文實詞、虛詞的用法，拿到試卷上的12分就很容易了。如果進一步強化復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，對文言文閱讀理解和翻譯的解答也能信心十足，得到25分就相當(dāng)有把握了。

­　　語文科目的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，重點在回歸課本，除了多看教材，還要做做專題訓(xùn)練，每天拿出1小時做題，還要花些時間積累作文素材，比如對某一問題(人生、修養(yǎng)、德行等)要有自己的思考，在這段時間提升語言敘述的針對性和精練程度，為寫好作文打好基礎(chǔ)。

­　　選擇填空大多是拿分題

­　　高三數(shù)學(xué)備課組長吳曉川

­　　高考數(shù)學(xué)試卷的模型是固定的，無非就是落實“雙基”的題目和有一定難度的題目?，F(xiàn)在是每個考生在確定了目標(biāo)考分基礎(chǔ)上的鞏固復(fù)習(xí)階段。如果考生對自己的定位是全市的平均分(90-95分)，那么就要在選擇題和填空題上拿到一定的分數(shù)。

­　　數(shù)學(xué)科目想做到回歸基礎(chǔ)，現(xiàn)在就要把講過做過的題目按照專題逐一進行梳理。很多考生數(shù)學(xué)成績不理想的主要原因就是在自己曾經(jīng)錯過的題目上重復(fù)出錯。人的認知是有規(guī)律的，強化的重要一點就是要反復(fù)加深記憶，即便是數(shù)學(xué)題，重復(fù)糾錯也會收到很好的提分效果。

­　　對任何層次的考生來說，“雙基”題的復(fù)習(xí)都非常重要，在易錯題上反復(fù)給自己提醒，是考前這幾周必須要做好的。高考復(fù)習(xí)以來，老師發(fā)給考生的試卷很多，家長也可能買來不少練習(xí)題，現(xiàn)在時間很緊的情況下，不能把曾經(jīng)做過的每套題再逐一梳理，重點是糾正一模、二模試卷上的錯題，完全沒有必要因為“沒有做完題”而心理焦躁。

­　　縱觀歷年的數(shù)學(xué)高考試卷，基礎(chǔ)題占了很大比例，除了選擇題的第8題和填空題的第14題有些難度外，大多還是能拿分的。但每年都有不少考生是因為背不熟公式等低級錯誤而失分。因此，建議考生現(xiàn)在還是要通過做題來保持掌握知識的熟練度和答題的手感，每天拿出1小時。

­　　詞匯和語法再多看看

­　　高三英語(精品課)備課組長竇潤波

­　　即便離考試越來越近，課上認真聽老師講解知識點也一樣是件重要的事情，而不是老師你講你的，我有自己一定的復(fù)習(xí)之規(guī)。

­　　熟練運用一門語言，詞匯和語法的嫻熟非常必要，因此，考前英語學(xué)科的回歸基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，關(guān)鍵還是在詞匯和語法上。在自己以前做過的題目中找出易錯的詞匯和語法，哪些是經(jīng)常錯的還要反復(fù)看一看，特別是考綱上要求的但自己還在出錯的詞匯，此時已經(jīng)沒有理由說“我還不會拼寫”了，建議在早晨多看看詞匯，加深記憶。另外，基礎(chǔ)的語法也是此時必須再次鞏固的內(nèi)容。高中英語教材的每本書里側(cè)重點都有不同，如果考生感覺時間已很緊迫，那就抓住側(cè)重的基礎(chǔ)知識進行強化。

­　　通過對往屆高考試卷的分析發(fā)現(xiàn)，最基礎(chǔ)的知識也是考生最容易出錯的地方。所以不要忽略看似簡單但卻“提筆忘字”的知識。語感需要堅持不斷地鞏固熟悉，因此對閱讀理解和完形填空題，現(xiàn)在還要每天堅持做一些，這個熟悉過程能幫助考生保持找信息點的準確度。

­　　不刷新題重做舊題

­　　高三物理備課組長張可時

­　　現(xiàn)在這個時候復(fù)習(xí)理綜科目，刷新題很不可取，因為既不能讓你的答題手感更好，也不能保證你能命中最后的考題?？记斑@幾周最需要做的，應(yīng)該是處理個人以前的錯題，從中了解自己在哪些考點上還有漏洞。過篩以前的錯題后，還可以通過做各區(qū)的一模、二模試卷找到自己的知識漏洞。應(yīng)該說，各區(qū)的教研員在對高考的把握上還是比較準確的。把一模、二模試卷上的試題按知識點歸類，也是對重要考點的又一次梳理。

­　　很多學(xué)習(xí)不拔尖的考生有些怵頭理綜的考試，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)時完全沒必要給自己“考試很難”的心理暗示。此時如果重新回歸課本，也不是完全沒有時間;但不是細致地翻過每一頁書，可以把書上的例題看一看或者做一下書后的作業(yè)，基礎(chǔ)知識永遠會在考卷上占有重要的地位，此時再次回歸課本做做基礎(chǔ)題，對于目標(biāo)考分在500分左右的考生來說，在物理上拿到60分也不是件困難的事。至于對理綜復(fù)習(xí)時間的把握，考生可以通過做最近一兩周老師發(fā)的試卷保持做題的手感，每天1小時左右完成一科的試題，還要花上半小時左右查找做過題目的失誤之處，讓訓(xùn)練不盲目。

­　　捋清年代脈絡(luò)整理答題思路

­　　高三歷史備課組長張強

­　　文綜的知識點比較多，對多數(shù)考生來說，可能會感覺記住諸多考點并熟練運用是件需要花大功夫的事情。尤其現(xiàn)在離考試只有20多天的時間了，再全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，眉毛胡子一把抓既不可能又不現(xiàn)實，現(xiàn)在考生應(yīng)該對自己的薄弱環(huán)節(jié)有所了解，在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。

­　　對文綜科目，特別是像歷史這樣的科目來說，現(xiàn)在提倡的回歸基礎(chǔ)，不是再重新對具體知識點進行記憶，而是對每個歷史階段的特征再次進行梳理，比如回答中國古代史中“春秋時期到秦漢時期的時代發(fā)展有什么變化”這樣的問題，頭腦中要有一個清晰的脈絡(luò)。另外，對每個時代明顯的特征現(xiàn)在應(yīng)該心中有數(shù)，把握好宏觀的線索，并能清晰地描述出來?，F(xiàn)在如果條件允許，可以找出近兩年或者近五年的天津高考試卷再做一遍，從中找到審題的感覺，比如怎樣留意題目中給出的線索，還可以通過做題整理一下答題的思路，以及訓(xùn)練自己答題的技巧。最后，如果有可能，建議快速過一遍課本上有年代特征的圖片(比如體現(xiàn)時代發(fā)展的農(nóng)具等)和地圖，這些也經(jīng)常出現(xiàn)在高考試卷中。

­　　考生在文綜科目的復(fù)習(xí)時要有自己的計劃，想考場上有效協(xié)調(diào)好三科的答題時間，現(xiàn)在開始可以用一整套試卷來訓(xùn)練自己對答題時間的把控、捕捉題目中的線索以及清晰的答題思路，利用好最后幾周時間把答題手感調(diào)整到最佳狀態(tài)。