­　　語(yǔ)文考試要拿基礎(chǔ)分，答好I卷很關(guān)鍵?？记暗倪@段時(shí)間，考生不妨多做做語(yǔ)言文字的基礎(chǔ)題，因?yàn)檫@些題目在試卷的最前面，順利答對(duì)的話，對(duì)鞏固答題信心很有幫助。每天花10分鐘進(jìn)行I卷前5題的訓(xùn)練，能為語(yǔ)文的提分打下很好的基礎(chǔ)。

­　　另外，語(yǔ)文必修1-5冊(cè)課本上的文言文也應(yīng)該是考前沖刺時(shí)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)，但光看看還是不夠的，熟練掌握課內(nèi)文言文實(shí)詞、虛詞的用法，拿到試卷上的12分就很容易了。如果進(jìn)一步強(qiáng)化復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容，對(duì)文言文閱讀理解和翻譯的解答也能信心十足，得到25分就相當(dāng)有把握了。

­　　語(yǔ)文科目的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，重點(diǎn)在回歸課本，除了多看教材，還要做做專題訓(xùn)練，每天拿出1小時(shí)做題，還要花些時(shí)間積累作文素材，比如對(duì)某一問題(人生、修養(yǎng)、德行等)要有自己的思考，在這段時(shí)間提升語(yǔ)言敘述的針對(duì)性和精練程度，為寫好作文打好基礎(chǔ)。

­　　選擇填空大多是拿分題

­　　高三數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)吳曉川

­　　高考數(shù)學(xué)試卷的模型是固定的，無非就是落實(shí)“雙基”的題目和有一定難度的題目?，F(xiàn)在是每個(gè)考生在確定了目標(biāo)考分基礎(chǔ)上的鞏固復(fù)習(xí)階段。如果考生對(duì)自己的定位是全市的平均分(90-95分)，那么就要在選擇題和填空題上拿到一定的分?jǐn)?shù)。

­　　數(shù)學(xué)科目想做到回歸基礎(chǔ)，現(xiàn)在就要把講過做過的題目按照專題逐一進(jìn)行梳理。很多考生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想的主要原因就是在自己曾經(jīng)錯(cuò)過的題目上重復(fù)出錯(cuò)。人的認(rèn)知是有規(guī)律的，強(qiáng)化的重要一點(diǎn)就是要反復(fù)加深記憶，即便是數(shù)學(xué)題，重復(fù)糾錯(cuò)也會(huì)收到很好的提分效果。

­　　對(duì)任何層次的考生來說，“雙基”題的復(fù)習(xí)都非常重要，在易錯(cuò)題上反復(fù)給自己提醒，是考前這幾周必須要做好的。高考復(fù)習(xí)以來，老師發(fā)給考生的試卷很多，家長(zhǎng)也可能買來不少練習(xí)題，現(xiàn)在時(shí)間很緊的情況下，不能把曾經(jīng)做過的每套題再逐一梳理，重點(diǎn)是糾正一模、二模試卷上的錯(cuò)題，完全沒有必要因?yàn)?ldquo;沒有做完題”而心理焦躁。

­　　縱觀歷年的數(shù)學(xué)高考試卷，基礎(chǔ)題占了很大比例，除了選擇題的第8題和填空題的第14題有些難度外，大多還是能拿分的。但每年都有不少考生是因?yàn)楸巢皇旃降鹊图?jí)錯(cuò)誤而失分。因此，建議考生現(xiàn)在還是要通過做題來保持掌握知識(shí)的熟練度和答題的手感，每天拿出1小時(shí)。

­　　詞匯和語(yǔ)法再多看看

­　　高三英語(yǔ)(精品課)備課組長(zhǎng)竇潤(rùn)波

­　　即便離考試越來越近，課上認(rèn)真聽老師講解知識(shí)點(diǎn)也一樣是件重要的事情，而不是老師你講你的，我有自己一定的復(fù)習(xí)之規(guī)。

­　　熟練運(yùn)用一門語(yǔ)言，詞匯和語(yǔ)法的嫻熟非常必要，因此，考前英語(yǔ)學(xué)科的回歸基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，關(guān)鍵還是在詞匯和語(yǔ)法上。在自己以前做過的題目中找出易錯(cuò)的詞匯和語(yǔ)法，哪些是經(jīng)常錯(cuò)的還要反復(fù)看一看，特別是考綱上要求的但自己還在出錯(cuò)的詞匯，此時(shí)已經(jīng)沒有理由說“我還不會(huì)拼寫”了，建議在早晨多看看詞匯，加深記憶。另外，基礎(chǔ)的語(yǔ)法也是此時(shí)必須再次鞏固的內(nèi)容。高中英語(yǔ)教材的每本書里側(cè)重點(diǎn)都有不同，如果考生感覺時(shí)間已很緊迫，那就抓住側(cè)重的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化。

­　　通過對(duì)往屆高考試卷的分析發(fā)現(xiàn)，最基礎(chǔ)的知識(shí)也是考生最容易出錯(cuò)的地方。所以不要忽略看似簡(jiǎn)單但卻“提筆忘字”的知識(shí)。語(yǔ)感需要堅(jiān)持不斷地鞏固熟悉，因此對(duì)閱讀理解和完形填空題，現(xiàn)在還要每天堅(jiān)持做一些，這個(gè)熟悉過程能幫助考生保持找信息點(diǎn)的準(zhǔn)確度。

­　　不刷新題重做舊題

­　　高三物理備課組長(zhǎng)張可時(shí)

­　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候復(fù)習(xí)理綜科目，刷新題很不可取，因?yàn)榧炔荒茏屇愕拇痤}手感更好，也不能保證你能命中最后的考題?？记斑@幾周最需要做的，應(yīng)該是處理個(gè)人以前的錯(cuò)題，從中了解自己在哪些考點(diǎn)上還有漏洞。過篩以前的錯(cuò)題后，還可以通過做各區(qū)的一模、二模試卷找到自己的知識(shí)漏洞。應(yīng)該說，各區(qū)的教研員在對(duì)高考的把握上還是比較準(zhǔn)確的。把一模、二模試卷上的試題按知識(shí)點(diǎn)歸類，也是對(duì)重要考點(diǎn)的又一次梳理。

­　　很多學(xué)習(xí)不拔尖的考生有些怵頭理綜的考試，現(xiàn)階段復(fù)習(xí)時(shí)完全沒必要給自己“考試很難”的心理暗示。此時(shí)如果重新回歸課本，也不是完全沒有時(shí)間;但不是細(xì)致地翻過每一頁(yè)書，可以把書上的例題看一看或者做一下書后的作業(yè)，基礎(chǔ)知識(shí)永遠(yuǎn)會(huì)在考卷上占有重要的地位，此時(shí)再次回歸課本做做基礎(chǔ)題，對(duì)于目標(biāo)考分在500分左右的考生來說，在物理上拿到60分也不是件困難的事。至于對(duì)理綜復(fù)習(xí)時(shí)間的把握，考生可以通過做最近一兩周老師發(fā)的試卷保持做題的手感，每天1小時(shí)左右完成一科的試題，還要花上半小時(shí)左右查找做過題目的失誤之處，讓訓(xùn)練不盲目。

­　　捋清年代脈絡(luò)整理答題思路

­　　高三歷史備課組長(zhǎng)張強(qiáng)

­　　文綜的知識(shí)點(diǎn)比較多，對(duì)多數(shù)考生來說，可能會(huì)感覺記住諸多考點(diǎn)并熟練運(yùn)用是件需要花大功夫的事情。尤其現(xiàn)在離考試只有20多天的時(shí)間了，再全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，眉毛胡子一把抓既不可能又不現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在考生應(yīng)該對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有所了解，在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫。

­　　對(duì)文綜科目，特別是像歷史這樣的科目來說，現(xiàn)在提倡的回歸基礎(chǔ)，不是再重新對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行記憶，而是對(duì)每個(gè)歷史階段的特征再次進(jìn)行梳理，比如回答中國(guó)古代史中“春秋時(shí)期到秦漢時(shí)期的時(shí)代發(fā)展有什么變化”這樣的問題，頭腦中要有一個(gè)清晰的脈絡(luò)。另外，對(duì)每個(gè)時(shí)代明顯的特征現(xiàn)在應(yīng)該心中有數(shù)，把握好宏觀的線索，并能清晰地描述出來。現(xiàn)在如果條件允許，可以找出近兩年或者近五年的天津高考試卷再做一遍，從中找到審題的感覺，比如怎樣留意題目中給出的線索，還可以通過做題整理一下答題的思路，以及訓(xùn)練自己答題的技巧。最后，如果有可能，建議快速過一遍課本上有年代特征的圖片(比如體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展的農(nóng)具等)和地圖，這些也經(jīng)常出現(xiàn)在高考試卷中。

­　　考生在文綜科目的復(fù)習(xí)時(shí)要有自己的計(jì)劃，想考場(chǎng)上有效協(xié)調(diào)好三科的答題時(shí)間，現(xiàn)在開始可以用一整套試卷來訓(xùn)練自己對(duì)答題時(shí)間的把控、捕捉題目中的線索以及清晰的答題思路，利用好最后幾周時(shí)間把答題手感調(diào)整到最佳狀態(tài)。