­­　　還有不到一個(gè)月，高三學(xué)生將步入高考(精品課)考場(chǎng)。在最后沖刺階段，語(yǔ)文科目有哪些復(fù)習(xí)策略？今年的命題范圍和考查方向有哪些變化？記者就此采訪(fǎng)了洛陽(yáng)市語(yǔ)文高級(jí)教師、洛一高高三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)王九卿。

­　　注重考查應(yīng)用能力

­　　王九卿說(shuō)，今年的語(yǔ)文命題方向?yàn)椋鹤⒅乜疾閼?yīng)用能力，在情境中考知識(shí)運(yùn)用；關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活；關(guān)注價(jià)值觀(guān)(核心素養(yǎng))；滲透依法治國(guó)理念；注重優(yōu)秀文化的傳承；注重辯證思考。

­　　一些社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題值得考生關(guān)注：夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)、守正與創(chuàng)新、時(shí)尚與傳統(tǒng)、家風(fēng)與成才、城市化與鄉(xiāng)愁，文化自信(天人合一的整體思維、和合共生的世界觀(guān)、和而不同的價(jià)值觀(guān))、“一帶一路”、互聯(lián)網(wǎng) 、供給側(cè)、草根創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，家國(guó)情懷、修身齊家、故土鄉(xiāng)情、電商網(wǎng)購(gòu)、科學(xué)爭(zhēng)議(轉(zhuǎn)基因技術(shù)、PX項(xiàng)目、垃圾焚燒、核電、霧霾)、公共空間(現(xiàn)實(shí)的、網(wǎng)絡(luò)的)、網(wǎng)絡(luò)謠言、碎片化閱讀。

­　　穩(wěn)中求變穩(wěn)中求新

­　　對(duì)于今年語(yǔ)文高考的試卷結(jié)構(gòu)與題型，王九卿認(rèn)為，雖然2015年比2014年已經(jīng)有所變化，但今年也不排除微變，穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。今年福建省、廣東省、安徽省等加入全國(guó)新課標(biāo)卷隊(duì)伍中，考慮到對(duì)接，今年的試卷大體上會(huì)保持穩(wěn)定。

­　　考生在復(fù)習(xí)時(shí)，最靠譜的“秘訣”就是“考試說(shuō)明”和“高考真題”，備考并無(wú)捷徑可言，扎實(shí)訓(xùn)練才是“真經(jīng)”。

­　　考前要不要刷題？如何刷題？王九卿認(rèn)為，不僅要多刷題，還要會(huì)刷題,把“地毯式”刷題和靈活刷題結(jié)合起來(lái)。可整套地刷，也可以考點(diǎn)為單位(如成語(yǔ)、病句、連貫、圖文轉(zhuǎn)換、作文等)來(lái)刷；可動(dòng)筆做，也可讀了題就看答案。最后沖刺階段要以“從誤中悟，從細(xì)中求”為指導(dǎo)思想，以提分為宗旨。

­　　考前，考生要重視“時(shí)評(píng)類(lèi) 任務(wù)驅(qū)動(dòng)”題型的作文訓(xùn)練，對(duì)實(shí)用類(lèi)文本閱讀之新聞體(非連續(xù)文本、訪(fǎng)談?lì)?應(yīng)適度關(guān)注；對(duì)圖文轉(zhuǎn)換題等語(yǔ)用題應(yīng)重視；文化常識(shí)如成語(yǔ)，文言實(shí)詞、虛詞、句式等考前可回歸基礎(chǔ)歸納整理。

­　　此外，考生可重點(diǎn)關(guān)注“初中50篇”中的《孔子語(yǔ)錄》《魚(yú)我所欲也》《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》《岳陽(yáng)樓記》《過(guò)零丁洋》《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》等；“高中14篇”中的《阿房宮賦》《離騷》《赤壁賦》《逍遙游》《琵琶行》等。