­　　“專業(yè)級差”是一個很容易被忽視的志愿填報基本常識，但它卻是十分重要的。如果處理不當，它造成的影響就有可能是“致命”的。而像“專業(yè)級差”這樣的志愿填報基本常識還很多，了解它們就會為志愿填報打下穩(wěn)定的基礎(chǔ)，減少填報的風險。

­　　專業(yè)級差指確定考生錄取專業(yè)時實行專業(yè)志愿分數(shù)級差的辦法，即錄取非第一專業(yè)志愿考生（即第二、三專業(yè)志愿等）時的分數(shù)差異。比如，某高校規(guī)定專業(yè)級差為5分，學校在分配專業(yè)時，會將第二專業(yè)志愿的考生成績減去5分，然后和第一專業(yè)志愿的考生排序后確定專業(yè)。

­　　專業(yè)級差在各個高校中的設(shè)立并不完全一樣，有的1～3分，有的級差幅度相對就比較大。也有一些學校沒有專業(yè)分數(shù)級差。根據(jù)各省份的不同情況，有些高校在錄取時的專業(yè)志愿間分數(shù)級差為0～3分。在非平行志愿省份，第一和第二專業(yè)志愿間級差為3分，其他專業(yè)志愿間級差均為1分；在平行志愿省份，第一和第二專業(yè)志愿間、第二和第三專業(yè)志愿間級差均為1分，其他專業(yè)志愿間級差為0。當考生第一專業(yè)志愿不能滿足時，將考生成績減去相應(yīng)分數(shù)級差值，考慮第二專業(yè)志愿，依此類推。所有專業(yè)志愿都無法滿足時，如果考生服從專業(yè)調(diào)劑，學校根據(jù)實際情況將其調(diào)劑到其他專業(yè)；如果其他專業(yè)已錄滿或考生不服從專業(yè)調(diào)劑，做退檔處理。進檔考生錄取專業(yè)時第一志愿考生，以實考分由高到低排序，若考生的第一志愿專業(yè)未滿額則將該生錄取為該專業(yè)；若考生的成績未達到其第一志愿專業(yè)的錄取分數(shù)，則其總分減去專業(yè)級差分后參與第二專業(yè)志愿排序；若第二專業(yè)志愿仍不能錄取，再減去一個級差分參與第三志愿排序，如此依次類推。對于非第一（學校）志愿考生則先減去一定分數(shù)后參與第一專業(yè)志愿排序，專業(yè)確定辦法同前面所述。

­　　專業(yè)級差的四種錄取：

­　　1.分數(shù)優(yōu)先，即分數(shù)清：把所有考生的分數(shù)大排隊，按照分數(shù)從高到低檢索。

­　　2.分數(shù)優(yōu)先 + 專業(yè)級差：把所有考生的分數(shù)大排隊，按照分數(shù)從高到低檢索。當檢索到某一位590分考生時，看他報的第一專業(yè)是否還有空額，如果有，則他的錄取結(jié)束。如果沒有空額，則減去3分變成497分插入排隊的后面498和496分之間。后面當檢索到497分時候，這位考生的第二專業(yè)視同為第一專業(yè)與其余報該專業(yè)的考生比拼，如果能成功錄取，則他的錄取結(jié)束。如果仍然未能錄取，則減去1分變成496分插入排隊的后面497和495分之間。后面當檢索到496分時候，這位考生的第三專業(yè)視同為第一專業(yè)與其余報該專業(yè)的考生比拼，如果能成功錄取，則他的錄取結(jié)束。減去專業(yè)級差后的考生在面對后一個專業(yè)時是與未減專業(yè)級差的考生同樣對待的。

­　　3.專業(yè)優(yōu)先，即專業(yè)清:把所有考生按照其第一專業(yè)分成不同的隊列，每個隊列的考生都按照分數(shù)順序排隊，每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)順序依次錄取，錄滿為止。所有考生第一專業(yè)都錄取完了之后，再把剩余考生按照其第二專業(yè)分成不同的隊列，每個對列的考生都按照分數(shù)順序排隊，每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)順序依次錄取，錄滿為止。

­　　4.專業(yè)優(yōu)先 + 專業(yè)級差:把所有考生按照其第一專業(yè)分成不同的隊列，每個隊列的考生都按照分數(shù)順序排隊，每個專業(yè)根據(jù)排隊考生的分數(shù)順序依次錄取，錄滿為止。例如一位500分的考生如果在第一專業(yè)排隊被錄取了，則他的錄取結(jié)束。如果未能錄取，他被減去3分，變?yōu)?97分到第二專業(yè)的隊列看看是否還有空額，這個時候還有從其它各個第一專業(yè)減3分后落下來的考生也來排隊，大家同樣再次按照減3分后分數(shù)順序依次錄取，錄滿為止。

­　　專業(yè)級差的作用：

­　　設(shè)置志愿級差強化了志愿功能，增加了志愿的分量，使考生在填報志愿時多了一分理智，恰如其分地選擇適合自己的學校，即使分數(shù)考得不太理想，也有一個彌補的余地，適當減弱了分數(shù)的作用，“考得好不如報得好”。實行分數(shù)級差，對于高分考生來說一方面是機會，另一方面又會吃點虧，因而導(dǎo)致“考得好不如報得好”的想法。而對于高校來說，可滿足其招收最好考生的愿望。所以提醒考生一定要重視第一志愿、第一專業(yè)的填報。