近日,教育部中小學(xué)校長(zhǎng)和幼兒園園長(zhǎng)國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目管理辦公室公布了2014年邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程評(píng)估結(jié)果,福建教育學(xué)院在40所國(guó)培項(xiàng)目承辦機(jī)構(gòu)中排名第十位。
本次評(píng)估采取機(jī)構(gòu)自評(píng)、學(xué)員滿(mǎn)意度評(píng)估和第三方評(píng)估相結(jié)合的方式,運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查、資料和成果分析等方法,從培訓(xùn)條件、經(jīng)費(fèi)使用、方案設(shè)計(jì)、組織實(shí)施、效果反響等方面,按照機(jī)構(gòu)自評(píng)占10%、學(xué)員滿(mǎn)意度調(diào)查占60%、第三方評(píng)估占30%的權(quán)重,進(jìn)行綜合評(píng)估,得出了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估結(jié)果排名。
此次評(píng)估情況將作為2015年邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)農(nóng)村校長(zhǎng)助力工程機(jī)構(gòu)遴選和經(jīng)費(fèi)分配的重要依據(jù)。