世界興起“漢語(yǔ)熱”，海內(nèi)外專(zhuān)家齊聚福州，共同探討如何學(xué)漢語(yǔ)。

　　16日，由福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院主辦、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中華文化國(guó)際傳播研究院協(xié)辦的“世界漢語(yǔ)教育史研究的理論與方法”學(xué)術(shù)研討會(huì)在福建師范大學(xué)舉行。

　　世界漢語(yǔ)教育史研究學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、法國(guó)著名漢學(xué)家白樂(lè)桑在交流觀點(diǎn)。

　　來(lái)自北京大學(xué)、香港浸會(huì)大學(xué)、澳門(mén)大學(xué)、日本關(guān)西大學(xué)、法國(guó)拉羅謝爾大學(xué)等海內(nèi)外10余所大學(xué)的近80位師生參加了研討會(huì)。

　　研討會(huì)上，海內(nèi)外的漢學(xué)家就“漢語(yǔ)教育史文獻(xiàn)整理進(jìn)展及問(wèn)題”“漢語(yǔ)教育史中的專(zhuān)書(shū)、人物、國(guó)別研究及問(wèn)題”等內(nèi)容，展開(kāi)熱烈探討。

　　“漢語(yǔ)是世界上最古老，也是最美的語(yǔ)言之一。”世界漢語(yǔ)教育史研究學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、關(guān)西大學(xué)名譽(yù)教授內(nèi)田慶市從歷史的角度，介紹了“日本明治時(shí)期漢語(yǔ)學(xué)者御幡雅文的新的官話(huà)資料”，通過(guò)這些資料讓與會(huì)人員了解當(dāng)時(shí)北京的語(yǔ)言特點(diǎn)、風(fēng)俗習(xí)慣等。

　　香港浸會(huì)大學(xué)教授張美蘭則分析了清末時(shí)期法國(guó)沃德斯卡爾的漢語(yǔ)教材《漢語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)》。她認(rèn)為，該書(shū)在詞匯和語(yǔ)法上是偏南方官話(huà)特點(diǎn)的簡(jiǎn)易教材。

　　世界漢語(yǔ)教育史研究學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、法國(guó)著名漢學(xué)家白樂(lè)桑表示，20多年來(lái)，不僅是法國(guó)掀起“漢語(yǔ)熱”，很多國(guó)家和地區(qū)都開(kāi)始流行學(xué)漢語(yǔ)，可見(jiàn)漢語(yǔ)正成為一種國(guó)際性語(yǔ)言。

　　世界漢語(yǔ)教育史研究學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)張西平提出關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)國(guó)際中文教育史研究的建議。他認(rèn)為，漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)史不僅是對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)科的歷史支撐，也是中國(guó)語(yǔ)言學(xué)史發(fā)展中不可忽視的一個(gè)部分。“目前，亟待解決的問(wèn)題包括進(jìn)一步豐富和完善原始文獻(xiàn)，建設(shè)共享平臺(tái)和資源庫(kù)。”

　　福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院從1984年開(kāi)始招收外國(guó)留學(xué)生，迄今已累計(jì)招收來(lái)自50多個(gè)國(guó)家的1萬(wàn)多名外國(guó)學(xué)生，并長(zhǎng)期致力于國(guó)際中文教育工作，培養(yǎng)的畢業(yè)生作為國(guó)際中文教育志愿者先后在28個(gè)國(guó)家任教。

　　“漢語(yǔ)是人類(lèi)文明的瑰寶，受到越來(lái)越多國(guó)家與地區(qū)的重視。”福建師范大學(xué)海外教育學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，“未來(lái)我們將繼續(xù)努力，與海內(nèi)外專(zhuān)家共同致力于漢語(yǔ)言文化的教學(xué)、研討與推廣。”（記者 陳夢(mèng)婕 文/圖）