“兩個(gè)責(zé)任”壓實(shí)到基層。組織全省教育系統(tǒng)層層簽訂責(zé)任書，逐級(jí)建立設(shè)區(qū)市教育工委和高校黨委抓基層黨建述職評(píng)議考核機(jī)制，制定出臺(tái)高校落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任清單和深化落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體責(zé)任的暫行規(guī)定，把主體責(zé)任傳導(dǎo)到各地各校。黨組織建設(shè)延伸到末梢。中小學(xué)黨建重在“全覆蓋”，推進(jìn)把黨支部建在每一所中小學(xué)、每一個(gè)教學(xué)點(diǎn)上；高校黨建重在“樹品牌”，“八閩高校黨建巡禮”電視展播、“黨員好故事、書記好黨課、支部好案例”創(chuàng)建、“黨支部工作”立項(xiàng)活動(dòng)等成為全國性黨建品牌。作風(fēng)建設(shè)嚴(yán)抓到細(xì)節(jié)。制定出臺(tái)《福建省高校深化落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神“1+X”專項(xiàng)督查暫行辦法》，以高校紀(jì)委為“1”、相關(guān)職能部門和單位為“X”，聯(lián)動(dòng)聯(lián)查、嚴(yán)督嚴(yán)糾。推動(dòng)高校建立責(zé)任、問題、問責(zé)“三個(gè)清單”制度，嚴(yán)防“四風(fēng)”問題回潮反彈，弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)。

­　　教育信息化“三通”工程全覆蓋。全省完小以上中小學(xué)100%接入20M以上寬帶網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”；配備多媒體教學(xué)設(shè)備的班級(jí)數(shù)占比達(dá)99.7%，基本實(shí)現(xiàn)多媒體設(shè)備“班班通”；提前一年實(shí)現(xiàn)全省所有中小學(xué)專任教師和中學(xué)生擁有實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”。實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育資源共享支撐工程，全力打造全省“教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”，教育信息化基礎(chǔ)支撐能力和應(yīng)用水平均走在全國前列。教育保障能力持續(xù)增強(qiáng)。在全國率先實(shí)施城鄉(xiāng)統(tǒng)一的免費(fèi)教科書政策，寄宿生、不足100人校、特殊教育學(xué)校等公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)均高于國家標(biāo)準(zhǔn)。建立省級(jí)財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，制定實(shí)施公辦普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)。率先制定行業(yè)精準(zhǔn)扶貧工作方案，對(duì)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難和低保家庭學(xué)生（含特困人員）按最高檔次和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助。2016年，省級(jí)以上教育財(cái)政專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，比2010年增長188%，其中職業(yè)教育增長806%、高等教育增長243%。

­　　2017年，省委教育工委、省教育廳將圍繞把方向、補(bǔ)短板、促公平、提質(zhì)量、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、擴(kuò)開放七大任務(wù)，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，以“更好的教育”讓福建百姓有更多“教育獲得感”，為“再上新臺(tái)階，建設(shè)新福建”提供人才支撐和智力支持。