日前從豐澤區(qū)教育局獲悉，“十三五”期間，該區(qū)將實(shí)施現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)工程，力爭(zhēng)建立2—3個(gè)特色鮮明、具有示范引領(lǐng)作用的精品專業(yè)，新建10個(gè)以上實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高專業(yè)結(jié)構(gòu)與該區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)需求的契合度。

　　豐澤區(qū)科學(xué)編制并組織實(shí)施中職教育發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌各級(jí)各類職業(yè)教育資源，推動(dòng)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)對(duì)接，突出辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)差異化發(fā)展。推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校分級(jí)達(dá)標(biāo)建設(shè)，鞏固泉州工商旅游學(xué)校“福建省達(dá)標(biāo)中等職業(yè)學(xué)校”創(chuàng)建成果，鼓勵(lì)泉州理工學(xué)校和閩南工貿(mào)學(xué)校開展中等職業(yè)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，引導(dǎo)和支持企業(yè)與中職學(xué)校共建產(chǎn)權(quán)清晰的實(shí)訓(xùn)基地。力爭(zhēng)到2020年，將泉州工商旅游學(xué)校辦成一所在校生2000人以上，集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、中高職對(duì)接為一體的泉州市特色優(yōu)質(zhì)校、福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。

　　同時(shí)，豐澤區(qū)將優(yōu)化服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)布局。引導(dǎo)中職學(xué)校圍繞該區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，重點(diǎn)面向數(shù)字對(duì)講機(jī)、數(shù)控裝備、軟件信息“三大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)”，總部樓宇、文創(chuàng)旅游、電商平臺(tái)“三大經(jīng)濟(jì)示范區(qū)”，金融服務(wù)、商業(yè)服務(wù)、物流服務(wù)“三大區(qū)域服務(wù)中心”，科學(xué)編制專業(yè)規(guī)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)仿真實(shí)訓(xùn)室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室和遠(yuǎn)程協(xié)作教室等信息化教學(xué)設(shè)施，力爭(zhēng)建立特色鮮明、具有示范引領(lǐng)作用的精品專業(yè)和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。

　　此外，豐澤區(qū)將構(gòu)建中高職緊密銜接的人才培養(yǎng)體系，完善職業(yè)教育考試招生制度，拓寬技術(shù)技能人才終身學(xué)習(xí)通道。全面實(shí)行學(xué)分制，建立學(xué)分積累與轉(zhuǎn)換制度，建立教育與就業(yè)的旋轉(zhuǎn)門，暢通在職人員“學(xué)習(xí)—就業(yè)—再學(xué)習(xí)”通道，支持技術(shù)技能人才根據(jù)職業(yè)發(fā)展需要，在職接受繼續(xù)教育，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。