每次被問(wèn)及英語(yǔ)為什么這么好時(shí)，妙光法師都謙虛地說(shuō)：我在國(guó)外生活長(zhǎng)大。但其實(shí)最開(kāi)始，她是個(gè)英語(yǔ)倒數(shù)第一的孩子。

　　妙光法師出生在臺(tái)灣的富裕家庭，12歲移民澳洲。那時(shí)，她英語(yǔ)零基礎(chǔ)，性格內(nèi)向，常受欺負(fù)。她說(shuō)：100分滿分的英文課，她只能考3分半。

　　這段時(shí)間，她母親常去澳洲的佛光山道場(chǎng)散心，讓妙光接觸到了一些基礎(chǔ)的佛法。

　　她看到一本佛學(xué)書(shū)上說(shuō)“要爭(zhēng)氣，不要生氣”，與其與人爭(zhēng)吵，不如改變自己。于是，她每天英文字典不離手，下課后專(zhuān)門(mén)聽(tīng)人聊天，看電視學(xué)習(xí)英文表達(dá)，每天不停吸收。

　　但她英語(yǔ)突飛猛進(jìn)，是在開(kāi)始接觸“佛學(xué)英文”的時(shí)候。

　　高中時(shí)，她去澳洲的南天寺參加夏令營(yíng)活動(dòng)，由于其他同學(xué)都不懂中文，她被叫去做翻譯。其實(shí)，當(dāng)時(shí)她翻譯得并不好，但南天寺法師告訴她：“你剛剛翻譯得很好哦。”后來(lái)妙光回憶說(shuō)，這對(duì)她產(chǎn)生了很正面的影響。

　　后來(lái)，只要不上課，她就會(huì)去寺廟做義工，翻譯佛學(xué)冊(cè)子，也擔(dān)任口譯，英語(yǔ)進(jìn)步很快。她高二時(shí)，她已經(jīng)是班上第一名了。

　　有一年，星云大師來(lái)澳洲講經(jīng)，南天寺特別推薦了新南威爾士大學(xué)的妙光擔(dān)任翻譯，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)“比本地人還好”。

　　星云大師回憶說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有太多交流。但幾個(gè)月后我再回南天寺，聽(tīng)說(shuō)六個(gè)人要跟我出家，其中一位便是這位話不多，個(gè)性內(nèi)向的青年——妙光。”

　　從2000年起，妙光就成了星云大師的隨身翻譯。星云大師一直致力于向世界各國(guó)傳播佛教，他多次派弟子到國(guó)外留學(xué)，有計(jì)劃地在培養(yǎng)語(yǔ)言人才，加強(qiáng)佛教與當(dāng)?shù)氐慕涣鳌?/p>

　　他還主張佛教各派融合，甚至不同宗教間的融合。這些都給妙光同星云大師走南闖北的機(jī)會(huì)，讓妙光英語(yǔ)的掌握日漸精進(jìn)。

　　星云大師與教皇本篤交流，妙光在做翻譯

　　長(zhǎng)期伴隨大師身旁，妙光對(duì)佛學(xué)的領(lǐng)悟更加深刻。她除了是星云大師的首席翻譯外，還是佛光山禪修營(yíng)的負(fù)責(zé)人、南華大學(xué)宗教所助理教授，以及《佛光大辭典》英譯總召集人。

　　此外，星云大師還讓她獨(dú)自去歐美國(guó)家做講座，用英文宣揚(yáng)佛教。

　　這些重復(fù)，都讓她能夠正確地用外語(yǔ)引述佛學(xué)經(jīng)典段落，或說(shuō)出經(jīng)典的名字，讓佛教在中英兩種語(yǔ)言之間自由切換。