歷經(jīng)兩個(gè)月的重重挑戰(zhàn)，《詩(shī)歌之王》第二季總決賽成績(jī)于上周六晚揭曉，導(dǎo)師趙子琪戰(zhàn)隊(duì)學(xué)員李倉(cāng)卯以超高票選摘得冠軍。節(jié)目中，趙子琪與李倉(cāng)卯合誦的致敬修筑青藏線工程師感人愛(ài)情故事的《天路》感染了在場(chǎng)的所有人，令大家頻頻落淚。冠軍李倉(cāng)卯曾是一名大廚，卻毅然決然轉(zhuǎn)行專注朗誦，四位導(dǎo)師和全國(guó)觀眾共同見(jiàn)證他圓夢(mèng)舞臺(tái)。節(jié)目已經(jīng)暖心收官，但正能量的傳遞、對(duì)朗誦的傳承還在持續(xù)升溫。

　　《詩(shī)歌之王》第二季收官 大廚成功奪冠圓夢(mèng)舞臺(tái)

　　四川衛(wèi)視大型原創(chuàng)文化綜藝《詩(shī)歌之王》第二季自9月9日播出起，不斷為大家呈現(xiàn)了眾多精彩紛呈的朗誦作品，也深受不同年齡階段的觀眾所喜愛(ài)。從最初不限地區(qū)、年齡、職業(yè)招募朗誦愛(ài)好者，再到經(jīng)歷盲選海選60進(jìn)31、團(tuán)隊(duì)合誦、戰(zhàn)隊(duì)間討教31進(jìn)16、搶位賽16進(jìn)10、半決賽，全國(guó)五強(qiáng)經(jīng)歷重重考驗(yàn)脫穎而出，四位明星導(dǎo)師指導(dǎo)學(xué)員不斷提升朗誦水準(zhǔn)，彼此間的默契值也逐步升高。?

　　在《詩(shī)歌之王》年度總決賽盛典中，四位導(dǎo)師楊立新、李立宏、趙子琪、徐濤傾情合誦《我的南方和北方》，為總決賽拉開序幕。第一輪導(dǎo)師與學(xué)員合誦比拼中，導(dǎo)師趙子琪與李倉(cāng)卯朗誦的《天路》令在場(chǎng)觀眾頻頻落淚。趙子琪感慨自己也在節(jié)目中成長(zhǎng)：“我讀書時(shí)學(xué)的播音主持專業(yè)，但在此之前我沒(méi)有參加過(guò)任何朗誦的活動(dòng)，這一次真的是斗膽站各位導(dǎo)師中間。我希望通過(guò)我們的朗誦能把這樣的大愛(ài)，傳誦到聽眾的心里。”李倉(cāng)卯表達(dá)了自己選擇這部作品的初衷：“當(dāng)在異國(guó)他鄉(xiāng)看到有人朗誦《天路》時(shí)，我的眼淚就留下來(lái)了，所以今天我想把這首篇目送給在修筑青藏線上付出那么多時(shí)光的人。”?

　　在第二輪朗誦比拼中，曾經(jīng)當(dāng)了7年大廚并毅然決然轉(zhuǎn)行朗誦事業(yè)的傳誦者——李倉(cāng)卯，為大家演繹了自己的原創(chuàng)作品《兄弟》，以戰(zhàn)友在車站離別的故事，成功打動(dòng)在場(chǎng)專業(yè)評(píng)審、媒體評(píng)審與詩(shī)歌愛(ài)好者的心，以遠(yuǎn)高于其余四強(qiáng)學(xué)員的得票數(shù)成功收獲《詩(shī)歌之王》第二季年度總冠軍殊榮。?

　　朗誦競(jìng)演完美落幕 文化傳承持續(xù)上演

　　總決賽盛典中，一直以徐濤為偶像的“養(yǎng)殖專業(yè)戶”趙景旭與導(dǎo)師徐濤激情澎湃地合誦了《夢(mèng)游天姥吟留別》；癡迷朗誦的青年演員王涵，則與導(dǎo)師李立宏朗誦了四川本土詩(shī)人原創(chuàng)詩(shī)歌《愛(ài)在成都》，讓大家再一次感受到了天府之國(guó)的美；李立宏戰(zhàn)隊(duì)另一名學(xué)員，熱愛(ài)朗誦的“95后”學(xué)生唐濟(jì)強(qiáng)，則與導(dǎo)師聲情并茂演繹了《祈禱》；五強(qiáng)學(xué)員中的唯一一名女將楊鈉伊，與導(dǎo)師楊立新以話劇的編排形式為大家?guī)?lái)篇目《那時(shí)你老了》。?

　　《詩(shī)歌之王》第二季圓滿收官，節(jié)目中學(xué)員追逐夢(mèng)想鍥而不舍的精神令諸多網(wǎng)友備受鼓舞，紛紛留言表示：“現(xiàn)在娛樂(lè)的節(jié)目太多，就需要這種有內(nèi)涵又可以普及詩(shī)詞的節(jié)目。”“好舍不得，怎么這么快就收官了呢！”，并強(qiáng)烈呼吁第三季的到來(lái)。十期的精彩朗誦演繹為節(jié)目畫上了圓滿的句號(hào)，但是傳統(tǒng)文化傳承、正能量的傳遞還在持續(xù)升溫中。正如最終環(huán)節(jié)導(dǎo)師徐濤所說(shuō)：“這不是一個(gè)比賽的舞臺(tái)，是一個(gè)交流的舞臺(tái)、是草根的舞臺(tái)、是平民的舞臺(tái)，希望大家都加入到對(duì)詩(shī)歌的熱愛(ài)中來(lái)。”