《王者歷史課》蔡康永與嘉賓對(duì)辯互相“拆臺(tái)”場(chǎng)面有趣
《王者歷史課》力邀蔡康永馬伯庸對(duì)辯 趣味歷史讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)新生
大眾網(wǎng)娛樂(lè) 8月22日，第五期《王者歷史課》上線(xiàn)。本期節(jié)目擁有蔡康永和馬伯庸兩位老師同時(shí)助力歷史課講堂。他們將一起“穿越”回秦朝，就“修不修長(zhǎng)城”這一問(wèn)題進(jìn)行針?shù)h相對(duì)的討論。兩人互不相讓?zhuān)嘁暯堑乃枷肱鲎惨惨l(fā)了觀(guān)眾新一輪思考。
《王者歷史課》升級(jí)新畫(huà)風(fēng) 兩位老師坐鎮(zhèn)對(duì)談
8月22日，第五期《王者歷史課》上線(xiàn)，圍繞著“假如你是秦始皇，你會(huì)不會(huì)修長(zhǎng)城”這一問(wèn)題展開(kāi)。本期節(jié)目精彩程度再次升級(jí)，最會(huì)說(shuō)話(huà)的蔡康永和最會(huì)寫(xiě)字兒的馬伯庸兩位嘉賓驚喜空降，首次對(duì)辯，二人唇槍舌戰(zhàn)，互不相讓?zhuān)始姵省?/p>
雖然是首次同臺(tái)，但是兩人相見(jiàn)后就開(kāi)始“默契十足”，互相“拆臺(tái)”，在節(jié)目中，二人也呈現(xiàn)出截然不同的說(shuō)話(huà)風(fēng)采。最擅長(zhǎng)“說(shuō)話(huà)之道”的蔡康永繼續(xù)秉承著“溫潤(rùn)如玉”的風(fēng)格侃侃而談；“鬼馬作家”馬伯庸則憑借淵博的見(jiàn)解，在對(duì)談過(guò)程中旁征博引講典故，二位各抒己見(jiàn)，聽(tīng)起來(lái)酣暢淋漓。
相愛(ài)相殺 蔡康永馬伯庸舌戰(zhàn)歷史課現(xiàn)場(chǎng)
第一輪對(duì)辯長(zhǎng)城，蔡康永站在戰(zhàn)略方向，而馬伯庸則站在社會(huì)就業(yè)角度。面對(duì)強(qiáng)勁對(duì)手，第一回合馬伯庸略勝一籌，憑借“閑散兵力修長(zhǎng)城可以緩和戰(zhàn)后社會(huì)矛盾”的觀(guān)點(diǎn)征服了康永哥。
第二回合的辯論，針對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展角度展開(kāi)?？涤栏缁鹆θ_(kāi)，首先拋出了資源調(diào)動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)。在他看來(lái)，當(dāng)國(guó)家集中修建一個(gè)大工程時(shí)，社會(huì)勞動(dòng)力短缺，會(huì)無(wú)法保障社會(huì)穩(wěn)固和發(fā)展。馬伯庸引用了宋朝“靖康之變”的例子來(lái)反向證明“修長(zhǎng)城能保障人民有相對(duì)安定的生活環(huán)境”。這一回合下來(lái)，兩人勢(shì)均力敵。
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