­　　但是三集過(guò)后，似乎風(fēng)向有了一些轉(zhuǎn)變。

­　　第一集里，助學(xué)金政策的話題令人印象深刻。面對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題而想要放棄升學(xué)的學(xué)生，周圍的人推薦他申請(qǐng)助學(xué)金去上學(xué)，主角認(rèn)為也應(yīng)該讓學(xué)生知道助學(xué)金將形成一筆負(fù)債，希望學(xué)生做好決心去面對(duì)。但是學(xué)生的反應(yīng)卻是“我不想聽(tīng)到這么可怕的事”。之后，雖然這位學(xué)生有一段時(shí)間不愿上學(xué)，但最終還是來(lái)了學(xué)校，并做出了升學(xué)的決心。

­　　第二集里，校內(nèi)階級(jí)與欺凌問(wèn)題被提出來(lái)進(jìn)行討論。由一些主角看來(lái)很微不足道的標(biāo)準(zhǔn)形成的階級(jí)，對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)真實(shí)的社會(huì)。主角唐突的干涉嚇跑了學(xué)生，觀眾們都擔(dān)心是不是無(wú)法挽回了。還好，至少被作為代表提出的這幾個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系恢復(fù)了正常。

­　　第三集里，親自走上講臺(tái)的主角試行的教學(xué)法有了良好的開(kāi)頭，卻也遇到了困難，主角更是被學(xué)生的問(wèn)題難倒了……但是之后，卻有一位老師的活躍，讓事情出現(xiàn)新的發(fā)展！？

­　　可以看出，這個(gè)劇情的走向并不如一開(kāi)始觀眾們所預(yù)期的那樣。關(guān)于這一點(diǎn)，幾位劇評(píng)人也有自己的觀點(diǎn)。

­　　太田認(rèn)為，這樣的劇情讓觀眾們無(wú)法不聯(lián)想到在日本臺(tái)新聞節(jié)目《NEWS ZERO》里擔(dān)任新聞主播的櫻井翔。作為主播的他的形象與電視劇里“講述現(xiàn)實(shí)”的校長(zhǎng)形象重合，給觀眾帶來(lái)了更強(qiáng)的說(shuō)服力?；蛟S同時(shí)身為偶像與新聞主播的他，才能演繹出學(xué)校里的“夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)”的巨大落差吧。

­　　田幸認(rèn)為，這是一部讓人想關(guān)掉燈、當(dāng)作嚴(yán)肅題材的電影來(lái)欣賞的作品。劇中展現(xiàn)出了個(gè)性突出的制作人員們的創(chuàng)作意圖、挑戰(zhàn)精神、想表達(dá)的信息，外表與內(nèi)在的差距讓整部作品有了一種頗為奇妙的觀感。

­　　澀谷認(rèn)為，作為一部十分直接的嚴(yán)肅型社會(huì)派作品，觀眾們會(huì)有一種在看新聞報(bào)道的錯(cuò)覺(jué)，關(guān)注學(xué)校重建的那種興奮感也在不斷被削弱。制作方對(duì)于目標(biāo)觀眾群的判斷也令人在意。這部電視劇緊接著由嵐冠名的綜藝節(jié)目《交給嵐吧》播出，角色的巨大轉(zhuǎn)換可能也造成了觀眾的流失。如何做出讓?shí)癸埮c普通觀眾都能欣賞的作品，制作方應(yīng)該多多考慮。

­　　讀者您對(duì)這部劇有何看法呢？歡迎您在評(píng)論區(qū)里留言討論。